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【題組】27 對於定風波內容的分析,下列何者錯誤?(A)「莫聽穿林打葉聲」是指自己聽不見外界事物的聲音(B)「何妨吟嘯且徐行」可見蘇軾的處之泰然(C)「也無風雨也無晴」的「晴」指的是雨過天晴及人生順境
問題詳情
【題組】
27 對於定風波內容的分析,下列何者錯誤?
(A)「莫聽穿林打葉聲」是指自己聽不見外界事物的聲音
(B)「何妨吟嘯且徐行」可見蘇軾的處之泰然
(C)「也無風雨也無晴」的「晴」指的是雨過天晴及人生順境
(D)作者由一場風雨領悟到曠達瀟灑的情懷。
參考答案
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四、閱讀題組(每題 2 分,共 10 分) 定風波 宋‧蘇軾 (三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。) 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰
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19. 關於<賣油翁>一文的作法與內容,下列敘述何者正確? (A)採用第一人稱的觀點,客觀的陳述事件經過。(B)全文重心在敘寫陳康肅的善射,賣油翁僅陪襯角色。 (C)作者於文末提出議論,闡明「熟能生巧
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【題組】28 下列選項,何者敘述正確?(A)由「已而遂晴」得知雨下了許久 (B)蘇軾孤身一人棄馬漫步而行(C)「風雨」兼指大自然的風雨及困境 (D)時間是在春天的清晨。
20.某日,歐陽脩在路上看到一匹脫韁野馬飛馳而過,踩死了一隻臥在路上的大黃狗。他便要求在旁的學生把這件事寫下來,某學生寫道:「劣馬正飛奔,黃犬臥通途。馬從犬身踐,犬死在通衢。」歐陽脩不甚滿意,修改為「
慢就是快 黃驤 台灣正流行「速食文化」,一切以「速」為尚,青少年進速食店雖無可厚非,但是讀書卻不能求速。讀好書,「慢就是快」,要求「速成」,反而會一事無成。 鄭板橋看不起「以過目成誦為能」的人。他
鏡子 李修炎 歷史的鏡子最公平,如果你害怕它,將它一摔,碎了──它也要變成千百雙眼睛……【題組】29 詩人想要藉由這首詩傳達的是(A)以人為鏡,可以明得失 (B)歷史如明鏡,不容扭曲(C)歷史是生活
21. 國瑜想要寫一篇論文,研究主題是「談古今文人的隱逸生活及田園詩文」。下列何者最適合做為他的研究對象? (A) 歐陽脩、廖鴻基。 (B) 劉義慶、陳冠學。 (C) 白居易、洪醒夫。 (D) 陶淵明
23.「早先的人類在求生存中透不過氣來,只有閒暇纔能創出一點兒進步。原始人在吃飽了鹿肉之餘,就在洞穴裡繪起畫來了。自那時人類從閒暇中一點一滴地累積起文化與文明,以至有今日。」陳冠學這段文字的主旨為何?
桃園機場以前每個月都有兩百件左右的遺失物。現在因為航警局用了心,它就立刻降低了百分之九十,就只剩十七、八件了。原來他們發現大部分的遺失是發生在安全檢查時,因為旅客要把身上東西都拿出來,結果忘記全部取回
【題組】27. 作者認為「凡事用心,臺灣會更好」,由本文內容判斷,這裡的「用心」指的是何種態度?(A)將心比心。(B)心悅誠服。(C)心有戚戚。(D)師心自用。
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南崗。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧
2.下列「 」中的字,何組讀音相同? (A)「齟」齬/「齲」齒 (B)「裨」益 /奴「婢」(C)季節遞「嬗」/腥「羶」(D)肩「胛」/墨水「匣」。
【題組】25. 下列何者敘述正確?由詩中的描述,在割麥的農忙時節可能看見何種景象?(A)女人只待在家裡,根本不下田。(B)小孩與大人同樣都下田割麥。(C)女人與小孩負責送吃的、喝的。(D)男人都南征打
22. 廖鴻基:「海洋文化理應包含海鮮文化,是我們糊里糊塗吃魚,而且吃過頭了,才會使得海鮮文化扭曲變形而汙名化。文章裡常常寫魚,或討論魚類生態或漁業種種,常被問:『那你還吃不吃魚?』」我的回答是:因為
4.下列文句,何者用字完全正確? (A)為了完成夢想,我一定會憤發圖強,不畏困難 (B)許多家長安排孩子上才藝班,讓孩子不得休息,實在是偃苗助長 (C)影片中的厲鬼齜牙咧嘴衝過來,讓現場觀眾不禁尖叫出
3.下列「 」中的字,何者意思相同? (A)余「強」飲三大白/為賦新詞「強」說愁 (B)行「拂」亂其所為/無法家「拂」士 (C)「曾」益其所不能/「曾」不吝情去留 (D)余強飲三大「白」/天與雲、與山
行行重行行,與君生別離。道路阻且長,會面安可知?相去日已遠,衣帶日已緩。浮雲蔽白日,遊子不顧返。相去萬餘里,各在天一涯。胡馬依北風,越鳥巢南枝。思君令人老,歲月忽已晚。棄捐勿復道,努力加餐飯。《古詩十
5.「通同字」是指字形不同但意思相同,可以互相通用的字。例:「閑」靜少言→(閒)。下列「 」中通同字的替換,何者錯誤?(A)困於心,「衡」於慮。→(恆) (B)民安所「錯」其手足。→(措) (C)於是
6.下列文句「 」中的語詞,何者使用正確? (A)使用材質最好的「標竿」,奧運撐竿跳項目的金牌應該是囊中物了(B)不管時代如何變遷,我們仍要以四維八德當作為人處事的「圭臬」 (C)溫暖的家是我歇息的「
【題組】29.本詩主要表達的內容為何?(A)骨肉分離之苦。(B)尋覓知音之難。(C)離別相思之情。(D)遇人不淑之悲。
【題組】30.有關本詩之敘述,下列何者錯誤?(A)前六句敘寫離別的狀況;後十句抒發相思的心情。(B)衣帶日已緩:衣帶一天天的寬鬆,意指相思使人日漸消瘦。(C)「浮雲蔽白日」,浮雲可喻為新歡,白日可喻為
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6.跌他的「股」編輯私有筆記及自訂標籤國一國文上第二次-108 年 - 2019高雄市市立林園高中附設國中七年級108 上學期國文第二次段考(期中考)翰林#88166討論私人筆記( 0 )100【站僕
9.有關《論語》與《孟子》兩書的整理表格,下列何者敘述正確? (A)(B)(C)(D)
8.下列有關〈座右銘〉文句含義,何組配對錯誤? (A)無使名過實/沽名釣譽 (B)曖曖內含光/韜光養晦 (C)世譽不足慕 /淡泊名利 (D)悠悠故難量/寧靜致遠。
10.「陶」指製陶器,「冶」指鎔鑄金屬,「陶冶」兩字原各有意義,但合起來則衍生為「塑造化育」的意思。下列何者詞語也全都具有相同的狀況?(A)駕馭、干戈、幽默 (B)枷鎖、砥礪、策勵 (C)規矩、跋涉、
11.下列有關〈孟子選——生於憂患死於安樂〉一文的分析,何者正確?(A)文中一開始即採開門見山法,先點明主旨,再舉舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚等六位賢者的例子,說明「見賢思齊」的道理 (B)