三、閱讀題組：(每個答案3分，共33分)
        有個同學鎮日裡是開心的，如同陽光下的銀杏樹，嘩啦嘩啦，一陣風過就閃著細碎的笑聲。她很驚訝的注意到我的落落寡歡，於是，有一次我生日，她在卡片上抄了一首詩給我：
 春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。
        這裡面的憂愁呢？追悔呢？感傷呢？為什麽既不懷念遠去的朋友？也不追憶逝去的情事呢？為什麽沒有年華老去的無奈？為什麽沒有時不我與的慨嘆？為什麽這首詩讀完了，竟然對生活有了好多喜悅的情緒，讓我忍不住想要出門去，感覺一年四季的風花雪月，感覺活著是一種幸福。
 從那時候我就意識到，詩詞的世界何其廣闊，絕不只是提供了多愁善感而已。
        我從沒有什麽座右銘，遇見困擾或煩惱的時候，也不求神問卜，我習慣翻閱詩。那些詩人從不吝惜以他們的生命故事，給我們人生啟示。
 ……
        司馬光在初夏的客邸中，見到金黃色的花：「更無柳絮因風起，唯有葵花向日傾。」，他被向日葵的堅持所感動，將這花視為夏日的力量。柳絮與葵花，就在於這裡，柳絮隨風飄揚，並沒有固定的方向；向日葵卻是不管太陽在哪裡，它的臉孔都會轉向那裡，如此執著。
        人生走到夏季，約莫都能尋找到自我，發現值得去奮鬥的目標了。有了明確方向的人，就像是艷陽下的向日葵，可以盡情綻放。人們看見向日葵，也多能獲得一種振奮的鼓舞。（節錄張曼娟人間好時節）
【題組】23. 作者同學因作者鎮日悶悶不樂，於是抄寫一首詩給她轉換心情。由這首詩的內容可以得知，詩人體悟到的道理與下列哪個選項最接近?
(A)今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁
(B)兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮
(C)天生我材必有用，千金散盡還復來
(D)眼內有塵三界窄，心中無事一床寬。