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• 34. 白華主要的成分為？ (A)碳酸鈣 CaCO3 (B)氯化鈉 NaC1 (C)氧化鎂 MgO (D)硫酸鈣 CaSO4。
• 35. 門、窗工程施工中使用三角楔木主要作為 (A)預留塞水路 (B)固定門、窗框 (C)填塞門、窗框與牆壁間縫隙 (D)調整門、窗框位置。
• 57. 本圖為何種野生動物? (A) 華南鼬鼠 (B) 白鼻心 (C) 食蟹獴 (D) 鼬獾
• 22. 漏電影響節電成效，並且影響用電安全，簡易的查修方法為(A)看電費單有無紀錄(B)電氣材料行買支 驗電起子，碰觸電氣設備的外殼，就可查出漏電與否(C)用手碰觸就可以知道有無漏電(D)用三用電表
• 23. 工程契約書明文規定下列何者的權利、義務？(A)審照單位、建築師(B)建築師、營造廠商(C)營造廠商、 業主(D)業主、審照單位。
• 24. 專利權又可區分為發明、新型與新式樣三種專利權，其中，發明專利權是否有保護期限？期限為何？ (A)有，5 年(B)有，50 年(C)有，20 年(D)無期限，只要申請後就永久歸申請人所有。
• 59.本圖為何種野生動物? (A)黑長尾雉 (B)藍腹鷴 (C)帝雉 (D)台灣藍鵲
• 58. 下列對於臺灣森林的敘述，何者為「非」？ (A) 森林覆蓋率約 60.8% (B) 國有林佔 85% 以上 (C) 人工林面積比天然林多 (D) 闊葉樹林型面積較
• 59. 依現行「國有林出租造林地工寮興建注意事項」，有關工寮補辦高度規定，一律以 (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 10 公尺為限。
• 60. 下列何者為闊葉樹枝皮脊線(BBR)位置 (A) A (B) B (C) C (D) D
• 60.原生植物通常有較好的環境適應性、較佳的生態效益，更易管理維 護等優良栽培特性，若想深入瞭解臺灣原生植物應用科普知識，可 透過以下哪個管道得知? (A)「臺灣原生樹木種苗網」 (B)「臺灣原生樹木
• 61.臺灣海岸林生態環境大多貧瘠、乾旱、鹽霧、強風及偶有淹水等不 利植物生長之環境特性，造林樹種之選擇相當有限(如需具耐鹽、 耐鹽霧、抗風等特性)，下列何者「非」主要海岸造林樹種？ (A)草海桐 (B
• 62.臺灣森林林型變化多樣，其中被稱為森林火藥庫，容易發生森林火 災的林型是 (A)雲杉 (B)臺灣二葉松 (C)臺灣扁柏 (D)臺灣杉
• 63.以下何者非原住民族部落共管會可提出建議及諮詢，供林業及自然 保育署各地區分署採行或推動事項？ (A)國有林地造林撫育 (B)共管區域外土地開發利用 (C)共管區域內自然資源利用 (D)推動部落生
• 64.林業及自然保育署各地區分署與部落或經政府立案之原住民族團 體簽訂行政契約後，可委託其進行以下何種事務？ (A)國有林地造林撫育 (B)林道巡護 (C)生態導覽 (D)以上皆是
• 65.以下何者非林業及自然保育署推動原住民族狩獵自主管理之主要 目的？ (A)尋求國際支持 (B)野生動物資源永續管理 (C)尊重原住民族文化傳統 (D)山林文化傳承
• 66.以下何者是森林管理委員會(FSC)稽核要項？ (A)符合法律規定 (B)原住民族權利 (C)經營規劃 (D)以上皆是
• 67.以下何種行為展現林業及自然保育署與原住民族資源共管的精神？ (A)與原民部落簽訂行政契約，委託部落進行山林巡護 (B)尊重原住民族傳統文化，推廣原住民族山林智識 (C)原住民個人採取一般類野菜、
• 68.臺灣具有豐富的森林資源，應與全民共享；以下何者符合生態系多 元惠益分享的概念？ (A)設置森林遊樂區，串聯森林育樂場域周邊部落生態旅遊 (B)結合在地產業，開發森林主副產物多元利用 (C)推動環
• 69.以下何者為「社區林業計畫」辦理範疇？ (A)生態資源調查 (B)手作步道建置 (C)山林巡護 (D)以上皆是
• 70.依據農業部林業及自然保育署訂定之原住民族資源共同管理要點， 共管會設置委員不得超過多少人？ (A)11 人 (B)21 人 (C)31 人 (D)41 人
• 71.林業及自然保育署積極推動國產材生產與利用，並推出多項政策， 振興國內林產業，預計於 2027 年木材自給率可達到多少%？ (A)5% (B)10% (C)15% (D)50%
• 72.依據農業部林業及自然保育署訂定之原住民族資源共同管理要點， 共管會委員中，原住民族代表人數應至少占多少以上？ (A)二分之一 (B)三分之一 (C)四分之一 (D)五分之一
• 73.依據農業部林業及自然保育署訂定之原住民族資源共同管理要點， 共管會議以多久召開一次為原則？ (A)兩個月 (B)三個月 (C)六個月 (D)一年
• 74.為表示尊重原住民傳統文化，下列何項非林業及自然保育署可執行 措施？ (A)推動自然資源共同管理 (B)修訂狩獵、採集森林產物相關法規 (C)原住民傳統民族植物保種復育 (D)設置文健站