問題詳情

4.健康教育教學時運用「價值澄清法」，引導學生形塑健康價值的過程，其邏輯次序為何？
(A)選擇、珍視、行動
(B)珍視、選擇、行動
(C)珍視、行動、選擇
(D)選擇、行動、珍視

參考答案

答案：A

統計：A:2,B:1,C:0,D:0,E:0

難度：計算中