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64. 表示「上、下」,「前、後」,「左、右」,「內、外」,「因、果」等事物的位置、方向、前後、因果關係時,用比較、對比、對照等方法來表示的手語,叫做 (A)表形手語(B)表事手語(C)表意手語(D)
問題詳情
64. 表示「上、下」,「前、後」,「左、右」,「內、外」,「因、果」等事物的位置、方向、前後、因果關係時,用比較、對比、對照等方法來表示的手語,叫做
(A)表形手語
(B)表事手語
(C)表意手語
(D)假借手語。
參考答案
答案:B
難度:非常困難0
統計:A(1),B(0),C(1),D(0),E(0)
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65. 台灣第一位走上伸展台的聽障模特兒是 (A)王曉書(B)徐曉文(C)林芝安(D)張凱琦。
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46. (本題刪題 99.1015)臺北市龍江扶輪社的特色,就是他們在開會時會大量的使用 (A)口語(B)手語(C)國語(D)英語。
資訊推薦
45. 電腦輔助教材教具、電視、電話、助聽器、人工電子耳、傳真機、電腦看板、指示燈號等設備,提供聽障者無障礙的 (A)溝通(B)工作(C)交通(D)建築 環境。
79. 下列自然手語概念何者為非? (A)手語乃直接由口語轉譯而來的(B)手語為無文字屬性的語言(C)手語只能表意不能表字,部分文字手語除外(D)以視覺順序為語序。
41. 我國第一個植入人工電子耳的個案,是 1985 年 5 月在 (A)台大(B)台北榮總(C)台南成大(D)林口長庚 醫院,由黃俊生與吳哲民醫師負責完成。10
38. 依特殊教育法規定,各級教育主管機關,應每 (A)一年(B)二年(C)三年(D)四年 定期舉辦特殊教育學生的狀況調查及教育安置需求人口通報,出版統計年報。
84. 「教育部手語畫冊」編輯的原則如何? (A)信(B)達(C)雅(D)信、達、雅。
59. 在下列何種場合,手語翻譯員較需要良好的人際溝通技巧? (A)教育的情境(B)法律的情境(C)大型會議(D)個別諮商。
43. 目前與聽覺障礙有關之基金會,有雅文兒童聽語文教基金會、婦聯聽障文教基金會和 (A)黃俊生人工電子耳基金會(B)希望基金會(C)陽光社會福利基金會(D)心路社會福利基金會。
66. 在所有的障礙中,沒有比 (A)聽障者(B)資優者(C)視障者(D)肢障者 與社會交流所產生的阻隔、疏離更大。
76. 聲音只能一個一個的說出來,因此無法同時做兩三個以上的發音,手語因為上、下、左、右甚至連結整個身體,故可: (A)單一使用(B)同時使用(C)無法使用(D)前後使用。
70. (A)口語(B)手語(C)筆談(D)戲劇 是大部分聾人文化生活的重點。
42. 各級主管教育行政機關,為研究改進特殊教育課程、 (A)教學方法(B)教材教法(C)教學大綱(D)教育概論 及教具的需要,應主動委託學術及特殊教育機構等相關單位進行研究。
80. 下列哪個不是自然手語辭彙的根源? (A)生活中自然形成的手勢(B)注音符號手勢(C)由操作方式打出來的手勢(D)文字手語。
77. 在哪一個國家立法規定,手語是聽障者的第一語言? (A)挪威(B)瑞典(C)荷蘭(D)比利時。
53. 台灣手語的姓名通常根據的原則,下列何者為非? (A)姓氏除了當成姓以外,還有其他的意思:顏(顏色)、張(紙張)(B)按照中文字一個一個打出來(C)最初做為某個名人的手語名字,之後借來當做同姓者
44. 為保障特殊教育學生教育權利,應提供 (A)告訴(B)申請(C)申訴(D)上訴 服務。
76.某抗生素在體內之動態遵循線性藥物動力學,當以靜脈快速注射100 mg於人體後之血中濃度(Cp)經時關係如下表所示。若處方為每4 h靜脈快速注射給予此藥100 mg,則到達穩定狀態時最高血中濃度為
44. 台灣最早實施全面性新生兒聽力篩檢的機構是 (A)台大醫院(B)台北馬偕醫院(C)台北榮總(D)林口長庚醫院。
56. 一位聾人找到一份工作,陪同的手語翻譯員應如何處理? (A)應立刻將這份喜悅告知當事人的朋友(B)馬上要當事人請客(C)雖然是個好消息也應保密,由當事人自己決定什麼時候宣佈(D)應將這份喜悅告知
39. 為普及身心障礙兒童及青少年之學前教育、早期療育及職業教育,各級主管教育行政機關應妥善規劃,加強推動師資培訓及 (A)職場(B)在職(C)職業(D)職務 訓練。
62. 聾人在醫療時,若需要暴露較為隱密的部位,手語翻譯員要注意的事項,下列何者為非? (A)與病患同性別(B)手語翻譯員的位置,要讓病患感到舒適(C)在診療室門外等待(D)無所謂只要負責翻譯就好。
43. 各級學校應對每位身心障礙學生擬定個別化教育計畫,並應邀請身心障礙學生 (A)家長(B)親戚(C)朋友(D)兄弟姐妹參與其擬定與教育安置。
81. 臺北市勞工局,於民國 (A)87(B)88(C)89(D)90 年成立手語翻譯服務團。
40. 特殊教育學校(班)、特殊幼稚園(班)之教育服務,應以 (A)普遍化(B)普及化(C)個別化(D)特殊化 為原則,並提供適當之相關服務。
54. 早期的「美國手語」,是由哪裡移民的聾人所使用? (A)北美(B)亞州(C)歐洲(D)澳洲。
71. 聽障者與聽人之間存在的是: (A)能力(B)文化(C)體能(D)智商 的差異。