問題詳情

10.當面對學生具有嚴重情緒行為問題，教師擬定行為功能介入方案中，下列哪些屬於前事調整策略？
(A)提供情緒轉換空間
(B)教導覺察自己情緒高漲的狀態
(C)給予行為代價
(D)同儕給予回饋

參考答案

答案：A

統計：A:26,B:19,C:1,D:1,E:0

難度：適中