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• 30.根據阿德勒的理論，「鼓勵」和「讚美」有何不同？ (A)鼓勵重視幼兒努力的過程，讚美重視幼兒表現的結果 (B)鼓勵是對幼兒有條件的接納，讚美是對幼兒無條件的接納 (C)鼓勵容易讓幼兒形成外控人
• 31.卡爾•榮格從物理學的概念來解釋心理能量。何者不是他提出的三個基本原則? (A)對立原則 (B)等同原則 (C)均衡原則 (D)等立原則
• 32.青少年對於職業與理想沒有任何期待，也沒經過過認同危機，他們選擇的 生活型態直接拒絕對未來承諾。是在描述青少年發展中的哪一個類型? (A)延期遲滯型的青少年 (B)疏離成就型的青少年 (C)認同混
• 33.自我的功能自主的主織過程中由三個法則來決定，下列何者完全正確？ (A)中心特質、核心特質、次級特質 (B)組織能量水準、精熟與能力、自我的模式化 (C)認同假定、促發感受、內化期 (D)
• 34.自我決定理論定義提出三種基本需求，唯有這些需求獲得滿足，人們才會獲得幸福感，請問，下列何者為非？ (A)能力- 感覺自己能掌控困難工作的需求。 (B) 關聯性- 感覺和他人有親密的關係。 (C)
• 4. 設多項式 f(x) = (x + 3)(x-2)+7, 若 f(x) 除以 x-k 之餘數為 k², 則 k 的值為 (A) 1 (B) 2 (C) -1 (D) 0
• 2.下列選項何者為陽性樹種？(A)台灣扁柏(B)羅漢松(C)木麻黃(D)台灣水青岡。
• 3.下列何者為風的直接作用於林木型態之影響？(A)樹形高大(B)迎風上處之側枝條枯損(C) 全林分一彎向於風上方向之側(D)葉較正常者為大。
• 4.下列何者為微管水之正確敘述？(A)極高張力能保持於固體表面(B)水分多存貯於土壤較 大空隙內(C)PF範圍在2.7～4.5之間(D)土壤排水後即明顯乾燥狀。
• 5.下列何者非無域土？(A)石礫土(B)冰沼土(C)沖積土(D)乾砂。
• 6.下列何者為海拔升高後對林木各單株間接影響之特徵？(A)樹高生長規則而顯著升高(B) 木材總生長量趨增高(C)林木延遲成熟期(D)樹冠形數變大。
• 7.土層常淺，僅適合部分淺根性樹種生育，非適合所有樹種皆可茂密生育為何？(A)傾斜 地(B)緩斜地(C)急斜地(D)絕斜地。
• 8.下列何者為南向山坡對林木生長之效應？(A)較為乾燥(B)較不溫暖(C)常遭晚霜為害(D) 腐植質累積較多。
• 9.下列何者為雜草危害森林建造原因？(A)空氣流通不順暢(B)阻擋光照(C)成為病菌培養 所(D)以上皆是。
• 10.何者非林木種子發芽所考慮之外在因素？(A)水分(B)溫度(C)氧(D)樹勢。
• 11.下列何者非受張材(或稱引張材)之特徵？(A)木質素含量較少(B)引張強度頗大(C)乾燥時 縱向收縮率較小(D)刨削面易起毛。
• 12.下列有關正常樹脂溝之描述，何者有誤？(A)可形成紡錘狀木質線(B)由細胞間隙所發展 而成(C)由周邊細胞所構成(D)縱向與橫向樹脂溝很少同時出現在同一木材中。
• 13.下列有關木材物理性質之敘述，何者正確？(A)一般木材的吸濕等溫線較脫濕等溫線為高(B)徑向收縮較弦向收縮為小(C)木材之細胞壁比重約為0.5(D)木材在纖維飽和點時之含水率平均約為20%。
• 14.木材含水率於25%以下時，含水率每增減1%時，橫向引張強度約減增若干？(A)不影響 (B)1.5%(C)3%(D)5%。
• 15.下列有關木材衝擊抵抗強度之敘述，何者正確？(A)針葉樹一般大於闊葉樹(B)纖維飽和 點以內一般會隨含水率之增加而增大(C)不受試材大小與形狀之影響(D)隨木理傾斜角之增加 而減低。
• 16.下列有關木材化學組成分之敘述，何者正確？(A)木材纖維素全為β-型之葡萄糖連結而成(B)木質素含量以闊葉樹材較針葉樹材為多(C)木質素交織存於細胞壁的纖維素與半纖維素 之間(D)一般秋材的纖維素
• 17.加壓注入法為木材防腐處理之常見施行方法，試問下列加壓注入法中，何者須於藥劑注 入前，先施加壓力於注入槽內？(A)白塞爾氏法(B)布里迭氏法(C)魯賓氏法(D)勞利氏法。
• 18.下列市面常見木材膠合劑中，何者性質及用途不屬於高耐水與結構用？(A)聚醋酸乙烯 樹脂(B)酚樹脂(C)三聚氰胺樹脂(D)聚胺基甲酸酯樹脂。
• 19.下列有關硫酸鹽法製漿之敘述，何者有誤？(A)紙漿強度佳，適用於生產牛皮紙(B)紙漿 收率可達60~95%(C)能處理的原料範圍廣泛(D)具有效的藥劑回收系統。
• 20.下列有關合板之敘述，何者有誤？(A)普通合板包括一般單板型合板以及木心合板(B)合 板中相鄰單板之纖維方向呈垂直(直交)排列(C)熱壓時，對板坯加熱之目的主要是為了加速膠 合劑固化與蒸發板坯中多