問題詳情
題組
閱讀洪蘭〈嗅覺、情緒與學習〉一文,回答13、14題。
嗅覺與情緒有直接的關係。有個實驗:在百貨公司的女裝部噴上玫瑰的香味,結果發現銷售量增加了60%;男裝部則噴的是肉桂加蜂蜜的香味,銷售量也增加了一倍。人聞到香的味道時會不由自主的微笑,所以曾經有人在紐約地鐵站,噴巧克力餅乾的味道,發現推擠、打架等暴力行為減少了很多。
人也非常受情境的感染,環境亂七八糟,學生的行為也就亂七八糟了,好像人家不在乎他,給他一個豬的環境時,他也不看重自己,不知不覺的自暴自棄,最後就墮落成豬了。
雖然人的感官有「 」的現象,但是環境骯臟對學生的情緒是不利的,而情緒跟學習有直接的關係,古人說「窗明几浄」有明亮乾淨的教室,學生心情會好,學習動機會強,記憶效果會好。
【題組】13.依據文意,下列選項何者最適合填入「 」中?
(A)山徑之蹊間,介然用之而成路
(B)人鮑魚之肆,久而不聞其臭
(C)白沙在涅,與之俱黑
(D)先行其言,而後從之
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
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