問題詳情

二、王平是位 20 歲的大一男生,他因為經常在焦慮狀態而影響到學校課業及人際關係,以下對話是王平與臨床心理師的會談片段,請推斷王平可能的疾患診斷。接著根據你曾有過的心理衡鑑經驗,運用「認知行為治療的個案概念化模式」進行心理衡鑑,並畫出王平的個案概念化圖(包括核心信念、中介信念、情境、自動化思考、情緒等)。再依此圖擬定王平的治療計畫。(30 分)「王平(C):我有許多課都需要上台報告,我很害怕上台報告時會恐慌發作,我一想到別人看到我焦慮的樣子,就覺得很恐怖,他們一定看得出我的手在顫抖、前額在冒汗,並且臉紅到耳根。臨床心理師(T):當別人注意到你在焦慮的時候,你真正擔心的是什麼?C:他們會覺得我很怪,我也會覺得自己講得很糟。T:假如恐慌發作可以完全預防的話,你上台報告時還會焦慮嗎?C:我仍然會擔心自己會做錯事或說錯話。我擔心的不只是恐慌發作而已。T:你會不會擔心自己在其他場合也會恐慌發作?C:只有在上課及社交場合的時候才會擔心。」

參考答案