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• 17、在眾多的社會主義派別中，其中那一派別特別反對階級鬥爭，主張以溫和漸進的方式，用和平的政治改革來追求社會公義，施行社會福利？ (A)費邊社社會主義 (B)馬克思社會主義 (C)烏托邦社會主義 (D
• 18、一位十九世紀的法國人論及自己的時代：不論是佃農、工人或水手，只要勤勞節儉，就有機會擁有農莊、工廠或商船，甚至可能成為銀行家。這種說法反映下列那一種歷史現象？ (A)封建制度面臨解體 (B)資產階
• 19、拿破崙失敗後，歐洲各國代表召開了維也納會議。請問下列有關會議的敘述，何者正確？ (A)召開於十八世紀末 (B)成功復辟歐陸國家的封建王朝 (C)是一場達到「公平」 、 「正義」原則的會議 (D)
• 20、他在中產階級擁戴下登基為王，因此在位期間過於維護中產階級利益，未重視工人大眾的福祉，政治上也僅採局部民主化，使中下層民眾對改革的要求成為內政隱憂。最後使法國爆發了革命。他是誰？ (A)路易十八
• 21、小說家皮考克在《米運考特》中描述的荒謬現象： 「有一個一票城，其中只有一個選民，卻有兩個議員席次，除選民外另一個議員就是他所飼養的猩猩了。這個選民還為猩猩捐了個爵位。」下列關於這個荒謬現象的敘
• 22、西班牙王室對中南美洲採取專制統治，在中南美洲的社會階層中，那一階層後來成為中南美洲獨立運動的主導者？ (A)土生白人 (B)麥士蒂索人 (C)半島人 (D)印第安人、黑人
• 23、「日耳曼人所期望普魯士的，並非自由主義，而是他的實力。日耳曼南方各邦對自由主義似乎非常眷戀，但普魯士絕不助長其勢。普魯士必須整軍備武，以待來日之大用，不能再蹉跎下去。」上述講詞應是下列何人 所言
• 24、維也納會議將日耳曼各邦組織成一鬆散的「邦聯」，受到梅特涅的壓制，自由主義與民族主義在日耳曼奄奄一息，但在普魯士的領導下，於 1818 年建立了下列何者，奠定日後在經濟上統一的基礎？ (A)日耳曼
• 25、「……我並不是要給匈牙利一個與奧地利帝國全新的關係，我只是要恢復匈牙利原有的地位而已。……奧地利帝國的皇帝將兼任匈牙利王國的國王……。我不是要分裂奧地利帝國，而是要讓匈牙利與奧地利彼此諒 解……
• 26、一個思潮出現之後，引起許多人的討論。一位德國詩人認為那是一種疾病；另一位法國小說家卻認為那是文學的自由主義，融合怪異和悲劇性或莊嚴，是生命的完整的真理。他們談論的是下列那個文學思潮？ (A) 理
• 27、資料一：「主張太陽為宇宙中心乃是信仰上的謬誤、異端的觀點，因為它明白與聖經所示相違。  資料二： 「上帝在聖經中所欲啟示人類的，是如何上天堂，不是天體如何運行。」請問以上兩段資料分別代表 何者立
• 28、有一人著有「論人體之構造」中的插圖 書中對於人的骨骼、血管、肌肉、內臟，乃至神經系統皆有詳細的描繪，更正了許多自古希臘以來的認知，雖然作者始終為此遭受攻擊，但至十六世紀末已成為當時解剖學的 主流
• 29、十七至十八世紀，東、西方都出現了雄才大略的君主，像法國的路易十四、中國的康熙皇帝，同時期的俄羅斯則有那一位皇帝，請見右圖，展開西化政策，並積極擴張國土，從瑞 典手中取得波羅的海的出海口，躋升歐洲
• 【題組】31、內以下表格整理何者有誤? (A)(B)(C)(D)
• 【題組】33、請問資料二是支持或是反對美國獨立? (A)支持 (B)反對
• 【題組】35、下列哪個關於民主政治的概念並未出現在前述宣言的描述？ (A)被治者同意權 (B)政府的正當性 (C)反抗統治者權 (D)多數統治原則
• 【題組】37、第三階級能「打贏第一仗」，主因為何？(A)第一、二階級內部分裂，使原有的三級會議無法進行。 (B)第三階級有足夠特權 (C)第一、二階級放棄自身特權 (D)國王行使強制命令，強行加稅
• 【題組】39、請問乙方的大敗對世界歷史帶來了什麼影響？ (A)美國得以獨立建國 (B)法國的波旁王朝被推翻 (C)神聖羅馬帝國被解散 (D)拿破崙帝國一蹶不振，走向衰敗
• 【題組】41、在討論下列那項議題時可援引表格中的數據作為佐證？ (A)各國工業革命發展的狀況 (B)各國封建制度實施的狀況 (C)各國民主制度進展的狀況 (D)各國民族範圍分布的狀況
• 【題組】43、對照資料一與資料二，可見英國政府試圖修法來解決工廠中女工與童工的問題，根據你的判斷，為什麼婦女寧願繼續在艱苦惡劣的環境工作而不願受到法令的保護？ (A)婦女認為法令無法有效保護他們在工廠
• 【題組】45、以下何者是上述「正統主義」原則的表現？ (A)由於英國在拿破崙時代占領荷蘭的南非、錫蘭，因此會議中決定將奧屬尼德蘭地區割給荷蘭 (B)法國波旁王朝復辟 (C)各國均有維持集體秩序的義務，
• 46、右圖為倫敦某畫刊刊載的一幅漫畫，內容主要在諷刺 1902 年南美委內瑞拉與兩個經濟強權發生債務糾紛，兩國為討債而威嚇委內瑞 拉時，圖中右手拿旗幟象徵委內瑞拉的士兵，則躲在一道插有「非 請莫入，違
• 2.已知x、y兩數在數線上的位置如圖，則 ＝？ (A)2x(B)－2x(C)2y(D)－2y。
• 3.附圖方格中有36個點，若上、下、左、右的間隔皆為1單位，在圖中任取兩點，則下列哪個數不可能是這兩點的距離？ (A) (B)  (C) (D) 。
• 4.甲從家中到學校的路徑為先向東走4公里，再向北走5公里，再轉向西走16公里即可到達校，則學校到甲家的直線距離有多少公里？(A)12(B)13(C)17(D) 。