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24. 自然手語中的「否定句」用法,比方說:「不可以去」的打法是:(A)可以去‧不(B)去‧可以‧不(C)不可以‧去(D)去‧不可以。
問題詳情
24. 自然手語中的「否定句」用法,比方說:「不可以去」的打法是:
(A)可以去‧不
(B)去‧可以‧不
(C)不可以‧去
(D)去‧不可以。
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
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23. 手語翻譯員在進行手語翻口語時,必須注意(A)聽人的情緒(B)聾人的情緒(C)現場氣氛(D)自己說話的語調、語氣。
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25. 手語就表現功能而言,具有哪些功能?(A)表字、表形(B)表音、表意(C)表音、表形、表字(D)表音、表字、表形、表意、表情。
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26. 自然手語中的動詞,如:會、不會、要、不要、知道、不知道等,往往都放在整個句子的(A)開頭(B)句尾之前(C)句尾(D)中間。
27. 台灣公立啟聰學校,唯一的一位聽障校長是(A)姜思農(B)白今愚(C)林忠廉(D)林文勝。
28. 在手語中,及物動詞具方向的特性,往往省略下列何者?(A)形容詞、受詞(B)主詞、介詞(C)形容詞、助動詞(D)主詞、受詞或關係代名詞 ,這是其他語言所沒有的語法。
6. 防塵口罩選用原則,下列敘述何者有誤?(A)捕集效率愈高愈好(B)視野愈小愈好(C)重量愈輕愈好(D)吸氣阻抗愈低愈好。
29. 下列何者不是造成聽障兒童說話發展遲緩的主因?(A)逃學(B)語言增強(C)聽覺回饋(D)語言模式的模仿。
7. 電腦機房使用時間長、耗電量大,下列何項措施對電腦機房之用電管理較不適當?(A)使用新型高效能電腦設備(B)使用較高效率之空調設備(C)設置冷熱通道(D)機房設定較低之溫度。
30. 下列何單位應為身心障礙者或其家屬辦理各項座談會或活動,以建立其正確職業觀念?(A)事業單位(B)各勞政或社政主管機關(C)各大眾傳播媒體(D)慈善團體。
31. 老王與老張這兩個人的手語代名詞「他」,是以不同的何種方式來表示?(A)時間(B)位置(C)動作大小(D)強弱。
32. 一般而言,在醫學與科技這麼發達的時代,大多數的兒童如果感染了德國麻疹,出生後即使仍能生存,但可能導致(A)多重障礙(B)視覺障礙(C)聽覺障礙(D)智能障礙。
33. 手語有大量詞彙為模仿動作,但有些是由中文字形發展而來,例如:(A)田(B)雞(C)醫(D)吃。
34. 室內裝潢時,若不謹慎選擇建材,將會逸散出氣狀污染物。其中會刺激皮膚、眼、鼻和呼吸道,也是致癌物質,可能為下列哪一種污染物?(A)臭氧(B)甲醛(C)二氧化碳(D)氟氯碳化合物。
35. 下列何者於 1990 年的聾教育,摒棄所謂回歸主流,恢復實施「回歸聾校」的教育政策,肯定雙語、雙文化的意義與價值?(A)日本(B)法國(C)中國(D)美國。
36. 手語翻譯員在協助個案接受醫師的診療時,若家人問及診療的情況如何,該怎麼處理?(A)把診療過程全部告訴個案的家人(B)請家人問個案本人(C)請家人去問醫生(D)另外約時間再談。
37. 下列有關平時加強手語翻譯能力的敘述,何者為非?(A)了解聽障者的興趣(B)多關心聽障社群相關事務(C)充實豐富的手語詞彙與常識(D)多演練。
38. 用電熱爐煮火鍋,採用中溫 50%加熱,比用高溫 100%加熱,將同一鍋水煮開,下列何者是對的?(A)高溫 100%加熱比較省電(B)中溫 50%加熱比較省電(C)兩種方式用電量是一樣的(D)中
40. 使用手語者在溝通時,為了要能夠無誤的了解他人的訊息,視線應保持何種狀態?(A)可以被阻擋(B)何種狀態皆可(C)很近的(D)不可被阻擋。
41. 從事專業性工作,在服務顧客時應有的態度是(A)選擇工時較長、獲利較多的方法服務客戶(B)選擇最安全、經濟及有效的方法完成工作(C)不必顧及雇主和顧客的立場(D)為了降低成本,可以降低安全標準。
42. 下列何者不是全球暖化帶來的影響?(A)熱浪(B)洪水(C)旱災(D)地震。
43. 手語中的人稱受詞「你、我、他」,通常隱藏在「具方向變化的動詞」中,例如:「欺負你」,手語中只看見一個「欺負」,指尖朝向(A)他(B)他們(C)你(D)我。
44. 下列哪個國家的雙語學校曾提出這樣口號:「什麼時候你用手語交流?所有的時間都用」(A)法國(B)美國(C)英國(D)日本。
45. 「他恐怕不來了」一句,自然手語的打法是:(A)他不一定不來了。(猜測的表情落在不一定上)(B)他不來‧不一定(猜測的表情落在不一定上)(C)他不來了‧恐怕。(猜測的表情落在恐怕上)(D)他來‧
46. 翻譯場所光源最不好的方向是(A)左右方(B)後方(C)前方(D)上方。
47. 語言發展相當於(A)人格發展(B)智能發展(C)情緒發展(D)社會發展。
48. 利用麥克風擴音,最好放在距離聲音幾公分處?(A)3~5(B)10~15(C)0(D)8~10 公分。
49. 小孩子的聽力行為是隨著下列何者的增大而逐漸成熟?(A)年齡(B)智力(C)年級(D)學力。