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四、閱讀題組:10%(每題 1 分)【題組】1.關於這首詩描寫的對象,與下列何者相同?(A)母親 (B)妻子 (C)朋友 (D)媳婦
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77. In the diagram, the resistance of the light bulb is 1 ohm and the resistor is 1 ohm. If thevolta
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【題組】2.關於這首詩的寫作技巧,下列選項何者描述錯誤?(A)此詩涉及親子的愛、老年心情與處境,甚至老年「自學」的社會議題,構思深沉,令人反思(B)文中藉「不識字、貼補家用、工廠、舊針車、煮飯」等內容
【題組】3.為什麼本詩中提及「ㄊ是他不是她」?(A)因為作者想要彌補弟弟 (B)因為「他」字的用法意義層陎比較廣泛(C)想要凸顯古代重男輕女 (D)主角對注音不熟悉,作者刻意孜排造詞錯誤)
我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。此水幾時休,此恨何時已。只願君心似我心,定不負相思意。 (李之儀卜算子【題組】4.下列有關這闋詞的說明,何者正確?(A)一開始用空間感拉出距離,鋪墊
【題組】5.這闋詞使用長江水來表達男女相愛的思念和分離的怨愁,請問下列詩詞何者也使用江水來寄託感情?(A)問渠那得清如許?為有源頭活水來 (B)問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流(C)子在川上曰:「逝
【題組】7.根據本文的寫作技巧,下列描述何者正確?(A)文末一句「年輕的櫻子知不知道呢?」,即感嘆年輕的櫻子未能打開亯封,錯過作者的求婚(B)因為只帶了一把傘,櫻子只好來回穿越馬路幫作者寄亯,卻在途中