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12. 以下哪一個是等長收縮?(A)腿推舉中的腿後腱肌群 (B)腿蹲起時的股四頭肌(C)靠牆蹲中的股四頭肌 (D)臥推中的胸大肌
問題詳情
12. 以下哪一個是等長收縮?
(A)腿推舉中的腿後腱肌群
(B)腿蹲起時的股四頭肌
(C)靠牆蹲中的股四頭肌
(D)臥推中的胸大肌
參考答案
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26. 某國小教師要協助學生運用自我調整學習策略以落實差異化教學,以下做法何者較不適當?(A)在預思階段,請學生依照自己的能力設定本週跳繩運動要達成的目標(B)在預思階段,澄清學生練習跳繩的個人目的與
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171.已知三角形 ABC 之 A、B 點坐標,於 C 點觀測 CB、CA 距離;而後決定 C 點坐標,這種測量方式稱為?(A)水準測量(B)導線測量(C)前方交會(D)後方交會。
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28. 輔導教師在帶領小學生人際諮商團體的初期,以下何者作為較不適當?(A)小明抗拒參加團體,領導者請他到旁邊觀察,想參與時再進來團體(B)領導者和成員一起討論團體規範後,將規範以海報貼出來以提醒大家
27. 輔導教師想了解實施班級輔導後學生反應和學習成效,他編製試題時,其命題原則何者有誤?(A)可使用雙向細目表的功能以使文字表達清楚簡明 (B)每個題目避免使用雙重否定敘述(C)每個試題必須獨立,避
13. 下列哪一項不是心肺訓練的生理適應?(A)粒腺體數量增加 (B)增加肌纖維毛細血管量(C)高心輸出量 (D)血容量減少
14. 肌肉收縮的功率需考慮哪二個因素?(A)力量和速度 (B)敏捷和力量(C)力量和爆發力 (D)功和距離
172.以下幾種測量方式,精度最高者為何?【題組】173.承上題,其精度最高之原因為何?(A)人為誤差較小(B)儀器誤差較小(C)偶然誤差較小(D)有多餘觀測 。
29. 有關輔導教師的現實治療策略,下列何者有誤?(A)引導個案評估其行為結果的對錯,以及選擇行為的思考歷程(B)引導個案探究行為所想要得到的心理需求與結果為何(C)引導個案探討感到沮喪的行為原因,而
174.導線平差通常要消除何種誤差?(A)有錯誤時(B)只有系統誤差時(C)偶然誤差(D)有系統誤差及偶然誤差時。
30. 輔導教師想應用自我調整學習策略理論以處遇個案的課業學習問題,下列何者為非?(A)以重複練習培養耐心和強化學習效果為主要策略(B)了解其自我效能感如何影響學習目標的設定(C)鼓勵個案觀察學習策略
175.經緯儀包含哪幾軸?甲:水平軸;乙:螺旋軸;丙:直立軸;丁:橫軸;戊:視準軸;己:微傾軸(A)甲乙丙丁(B)甲丙丁戊(C)甲丙丁戊己(D)乙戊己。
31. 以下有關網路遊戲成癮敘述,下列何者為非?(A)成癮的個案在沒有使用網路時會顯得焦慮而難以控制,是成癮指標之一(B)網路遊戲成為個案主要生活重心,影響生活主要角色功能,是成癮指標之一(C)個案網
2. 依據科技領域課程綱要,下列何者為國中階段之科技領域核心素養?(A)運用科技工具與策略進行系統思考與分析探索,並有效解決問題(B)利用科技資源,擬定與執行科技專題活動(C)妥善運用科技工具以組織工
4. B 老師設計了一項活動,請學生分組蒐集市面上的科技產品,並討論其產品功能或外型,是否特別針對男性或女性消費族群的偏好所設計。這個活動較適合融入哪一項重大議題?(A)安全教育 (B)環境教育 (C
3. 依據科技領域課程綱要,下列何者不屬於國中階段七年級之生活科技學習內容?(A)日常科技產品的選用 (B)科技與社會的互動關係 (C)手工具的操作與使用 (D)科技的系統。
25. 有一個三位數,其百位數字與十位數字的和等於個位數字;如果將原數的百位數字與十位數字交換,所得三位數較原數大 180;如果將原數的十位數字與個位數字交換,所得的三位數較原數大 27。求此數為?(
15. 以下哪項評估不能測得人體脂肪百分比?(A)水中秤重 (B)皮脂厚測量(C)身體質量指數 (D)生物電阻抗分析
32. 依照教育部有關中輟預防與復學輔導工作原則,下列何者為非?(A)中輟生返校復學時若因輔導需要,可經就讀小組審核通過立即安排資源班就讀(B)獨立式中途學校乃依兒童及少年性剝削防治條例規定設置,而非
1.有兩根吸管,分別長 4.7 公分、 8.9 公分,如果想排一個三角形,第三根吸管可以是下列哪個長度?(A) 3.4 公分(B) 4.2 公分(C)12 公分(D) 13.6 公分
33. 有關108課綱綜合學習領域理念,下列何者有誤?(A)拓展價值探索與體驗思辨 (B)培養美感創新與生活實踐(C)促進文化理解與社會關懷 (D)增進社會關懷與永續發展
5. 在日常生活中,了解如何保養及維護科技產品,可以提升使用過程的安全性。依據「科技領域課程綱要」附錄三學習內容之說明,「日常生活中常見科技產品之保養、維護與故障排除技巧」等內容被規劃在哪個年級教授?
16. 垂直跳躍測試評估是哪一項體能要素?(A)耐力 (B)力量(C)爆發力 (D)靈敏
6. C 老師設計了一個太陽能車設計與製作的教案,依據科技領域課程綱要實施要點中學習評量之規範,下列何種評分方式最不適切?(A)以競賽成績及車體成品的造形作為整體評分依據(B)透過小組成員互評的方式了
7. 下列何者非為自造教育及科技中心任務?(A)科技領域課程研發 (B)協助鄰近國中小推動科技教育(C)發展科技領域課程綱要 (D)辦理科技領域之教師增能研習。
1. 區分所有建物,區分所有權人申請建物測量得就其專有部分及所屬共有部分之權利(A)共同申請測量(B)單獨申請測量(C)僅可申請共有部分(D)僅可申請專有部分。
17. 網球比賽中「Super Tiebreak」賽制是需要在比賽中先得到幾分才獲勝?(A) 7分 (B) 10分(C) 11分 (D) 12分
34. 有關防衛機轉的應用,下列何者為非?(A)認同作用(Identification):可用以作為個案發展正向認同者的行為特徵(B)補償作用(Compensation):可用以引導個案替代性的情緒發