問題詳情

【題組】2、文學常深蘊情思志意於其文字,下列文字即帶有情意的轉折變化;在讀完本段文字後,請於三百字以內,分析詮釋徐淑於〈答夫秦嘉書〉此段文字中所流蘊繾綣情思的完整變化歷程,其中至少務必要分析何以徐淑要描述「深谷逶迤……何得同而不離」(5%),以及徐淑「詠萱草之喻」當下可能是什麼樣的心情(3%)。若直接翻譯,不給分。(本題共 12%)自初承問,心願東還,迫疾未宜,抱歎而已。日月已盡,行有伴例,想嚴裝已辦,發邁在近,「誰謂宋遠,企予望之。」室邇人遐,我勞如何!深谷逶迤,而君是涉;高山巖巖,而君是越;斯亦難矣。長路悠悠,而君是踐;冰霜慘烈,而君是履。身非形影,何得動而輒俱,體非比目,何得同而不離。於是詠萱草之喻,以消兩家之思,割今者之恨,以待將來之歡。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.79
統計:A(220),B(2291),C(250),D(139),E(0) #
個人:尚未作答書單:現代五項、2012奧運項目異動、世界盃足球賽冠軍獎盃

用户評論

【用戶】Jen-Hsien Chi

【年級】高三上

【評論內容】直接自由球:偏傷害對方之類的間接自由球:偏違例