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• 【題組】40.為了提升臺灣的農業產值，讓土地灌溉面積增加，總督府派何人在臺灣南部設計監造水利工程，對臺灣的農業發展，有極大的貢獻？　(A)兒玉源太郎　(B)磯永吉　(C)後藤新平　(D)八田與一。
• 【題組】9.曹操在本文中，對皇甫隆流露何種情感？(A)深惡貶責 (B)歌頌功德 (C)嘲笑譏諷(D)敬仰讚賞
• 【題組】2.關於本文描述人物的特點，下列何者正確？(A)人應該相信自己，由自己規劃未來 (B)中國人為了孝順，可以犧牲自己 (C)學習才是生命中成功致勝的關鍵 (D)家族長輩的支持有時並非用言語表達
• 120. 機關安全維護是警衛的責任，不是全體員工的義務。(A)是 (B)否
• 19.下列何種機制使得 J a v a 能夠完成跨平台( C r o s s P l a t f o r m ) 運作？ (A)物件導向(B)例外處理 (C)虛擬機器 (D)多執行緒( M u l t
• 1. 下列有三個二次函數：甲：y＝2x2、乙：y＝3x2、丙：y＝4x2，比較其開口大小，開口大小為：丙＞乙＞甲。(A)O(B)X
• 【題組】10.文中「此盛事也」的「盛」字，與下列何者意義相同？ (A) 盛飯 (B) 粢盛 (C) 興盛 (D)盛大
• 【題組】3.「廚房裡永遠有菜刀與砧板的對話」這句話的修辭法與下列何者相同？(A)機巧的人輕視學問，淺薄的人驚服學問。（培根 談讀書）(B)細細一線，卻想與整座天空拔河。（白靈 風箏）(C)女大十八變，
• 121. 公務員對於機密事件無論是否為主管事務，均不得洩漏，但退職後則無所謂嗎 。(A)是(B)否
• 20.下列敘述何者錯誤？ (A) 「台灣學術網路」簡稱 T A N e t (B)「整合服務數位網路」簡稱I S D N (C)「區域網路」簡稱 L A N (D)「國家資訊基礎建設」簡稱 C G I
• 5.△ABC 中，若 D、E 兩點分別在 上，，且 ＝3：5，則下列何者正確？(A) ＝3：5 (B) ＝3：5(C) ＝1：1 (D) ＝5：3
• 34.日治時期，總督府成立專賣局，將特定的商品收歸為政府獨占經營，以獲得更多的收入。該特定商品為下列何者？　(A)鴉片、樟腦　(B)鴉片、茶葉　(C)樟腦、絲綢　(D)絲綢、茶葉。
• 【題組】4.作者嚐過許多山珍海味，都比不上外婆的每天早上的這一碗清湯麵!是為什麼？ (A)親情溫暖 (B)誠意邀請 (C)追憶後悔 (D)料好實在
• 122. 清潔隊員於過年期間收垃圾時，遇有民眾餽贈 200 元紅包致謝，因為金額很少所以不用繳交隊部及陳報長官？(A)是(B)否
• 21.「社交工程」造成資訊安全極大威脅的原因在於下列何者？ (A)破壞資訊服務可用性， 使企業服務中斷 (B)隱匿性高， 不易追查惡意者 (C)利用通訊埠掃描( P o r t S c a n ) 方
• 12.在系統軟體中， 透過下列何種技術可以使用軟體與記憶體來提供快速的儲存裝置？ (A)抽取式硬碟( R e m o v a b l e D i s k ) (B) 延伸記憶體( E x t e n
• 35.這位日籍稻作專家耗費十多年的田間實驗觀察，終於選育出能在臺灣生長的「蓬萊米」，大幅提升臺灣稻米品質與產量，對臺灣農業有舉足輕重的影響。根據上文所述，這位稻作專家為下列何者？　(A)磯永吉　(B)
• 【題組】5.文中「千金散盡還復來」所傳達的觀念，和下列哪一項意思較相近呢？(A)自信豪邁 (B)七步成詩 (C)倒屣相迎 (D)錦衣玉食
• 123. 為了享有清潔隊員優厚的待遇與福利，必須透過有力人士進行請託，才能進清潔隊服務嗎 ？(A)是(B)否
• 22.下列何者之功能是網路防火牆( F i r e w a l l ) 所無法提供的？ (A)流量管理稽核 (B)用戶身分管理 (C)集中安全控管 (D)阻絕異常存取
• 13.「程式計數器( P r o g r a m C o u n t e r ) 」是屬於以下那一單元？ (A)控制單元 (B)記憶單元 (C)算術邏輯單元 (D)輸出入單元
• 1.若一等差數列首項為a1，末項為an，公差為d，等差級數的和為Sn，則下列敘述何者正確？  (A) an＝a1＋n×d－d (B) Sn＝(a1＋an)×(n－1)× (C) Sn＝[a1＋d×(n
• 【閱讀測驗二】從《曹操集》中可以看到，他向老壽星請教，其中一封致皇甫隆的密信就很有意思，全文不長：聞卿年出百歲，而體力不衰，耳目聰明，顏色和悅，此盛事也。所服食施行導引，可得聞乎？若有可傳，想可密示封
• 124. 清潔隊向家戶收取的資源回收物資，是屬於公有財物，變賣所得必需繳入公庫，所以清潔隊員不可私下變賣或轉交他人嗎 ？(A)是(B)否
• 23.「1 9 2 . 1 7 0 . 1 . 1 1 」是屬於那個 C l a s s 的 I P ？ (A)A (B)B (C)C (D)D