【用戶】感謝主應屆上岸!臺東音樂榜

【年級】大二下

【評論內容】B1-符號運用與溝通表達: 用語言、文字、數理、肢體及藝術等各種符號進行表達、溝通及互動的能力，並能了解與同                                        理他人，應用在日常生活及工作上。B2-科技資訊與媒體素養: 具備善用科技、資訊與各類媒體之能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，俾能分析、思                                        辨、批判人與科技、資訊及媒體之關係。 B3-藝術涵養與美感素養: 具備藝術感知、創作與鑑賞能力，體會藝術文化之美，透過生活美學的省思，豐富美感體                                        驗，培養對美善的人事物，進行賞析、建構與分享的態度與能力。

【用戶】感謝主112應屆上岸!

【年級】大二下

【評論內容】B1-符號運用與溝通表達: 用語言、文字、數理、肢體及藝術等各種符號進行表達、溝通及互動的能力，並能了解與同                                        理他人，應用在日常生活及工作上。B2-科技資訊與媒體素養: 具備善用科技、資訊與各類媒體之能力，培養相關倫理及媒體識讀的素養，俾能分析、思                                        辨、批判人與科技、資訊及媒體之關係。 B3-藝術涵養與美感素養: 具備藝術感知、創作與鑑賞能力，體會藝術文化之美，透過生活美學的省思，豐富美感體                                        驗，培養對美善的人事物，進行賞析、建構與分享的態度與能力。