問題詳情

7.某諮商心理師在學校工作，諮商中心主任為接受校務評鑑而要求諮商心理師將個案紀錄陳列於評鑑會場。下列處理方式何者最不恰當？
(A)與主任溝通，不宜陳列個案紀錄之考量
(B)尊重主任的決定，提供個案紀錄供評鑑委員查閱
(C)將個案紀錄中可能辨識出個案身分之資料隱匿或彌封
(D)與主任溝通，改採其他量化資料呈現

參考答案

答案：B
難度：非常簡單1
書單：沒有書單，新增

用户評論

【蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

x(B)尊重主任的決定，提供個案紀錄供評鑑委員查閱→對於因業務而知悉或持有個案當事人之秘密，不得無故洩漏。第 17 條心理師或其執業機構之人員，對於因業務而知悉或持有個案當事人之秘密，不得無故洩漏。7.某諮商心理師在學校工作，諮商中心主任為接受校務評鑑而要求諮商心理師將個案紀錄陳列於評鑑會場。下列 處理方式何者最不恰當？(A)與主任溝通，不宜陳列個案紀錄之考量(C)將個案紀錄中可能辨識出個案身分之資料隱匿或彌封(D)與主任溝通，改採其他量化資料呈現