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• 16. 多元文化教育最主要的精神在於？(A)認同文化 (B)學習溝通 (C)互相合作 (D)尊重差異。
• 24. 根據有意義學習的原則，我們在教學時，先複習相關教材，主要目的是為了？(A)增進學生的記憶力 (B)增進學生的注意力 (C)增進學生先備知識 (D)以上皆是
• 10. Watermelons have been bursting by the score in eastern China because ofexcess growth accelerator
• 30. 學校辦理「攜手計畫-課後扶助」措施，主要目的為何？(A)善用教育資源，營造優質學習環境 (B)保障學生受教權益，扶助弱勢弭平落差 (C)活化教育人力，激勵教師教育熱誠 (D)提升教學品質，精進
• 83.我國「幼稚園課程標準」所規定的語文領域不包括下列哪一種內容？(A)聽　(B)說　(C)讀　(D)寫。
• 根據皮亞傑(Piaget)理論，幼兒首度出現表徵性思維能力是在那一個階段？(A)感覺動作期(B)形式運思期(C)前運思期(D)具體運思期。
• 4.數位相片的影像顯示尺寸單位是？(A)a公分(B)b線數(C)c英吋(D)d像素。
• 1 當顧客產生抱怨時，下列敘述何者不適當？(A)依照問題嚴重性而給予公平、合理的賠償 (B)傾聽顧客的抱怨，找出問題發生的原因(C)為顧及顧客的感受，永遠別讓顧客難堪 (D)將處理問題的過程延長，淡化
• 25. 教師對學生點頭微笑是屬於哪一類型的獎賞？(A)社會性獎賞 (B)代號性獎賞 (C)活動性獎賞(D)物質性獎賞。
• 34. 教師在課堂上處罰學生不良行為的方式，會影響其他目睹此一處罰的學生行為，此種現象一般稱為(A)投射作用 (B)破窗效應 (C)漣漪效應 (D)比馬龍效應。
• 5. Parents’ divorce often causes children to fall behind in social skills. Other_____ effects on the
• 90. 幼兒身心發展的過程，依循著下列哪種順序？(A) 籠統 → 統整 → 分化 (B) 分化 → 籠統 → 統整(C) 統整 → 籠統 → 分化 (D) 籠統 → 分化 → 統整。
• 42.林務局去年開始積極推展戶外教育，分別於管轄的國家森林遊樂區設置「自然教育中心」，請問在台中縣的哪一個國家森林遊樂區內設有「自然教育中心」？(A)武陵森林遊樂區(B)大雪山森林遊樂區(C)八仙山森
• 26. 「語句完成測驗」可以作為對個別學生的態度、困擾問題等資料的蒐集，其應屬於：(A)成就測驗 (B)職業測驗 (C)特殊性向測驗 (D)人格投射測驗。
• 1 旅遊結束前請旅客填寫「顧客意見調查表」是屬於下列品質管理的那一種策略？(A)建立服務品質承諾 (B)建立服務文化(C)建立與服務人員的溝通管道 (D)建立與顧客的溝通管道
• 6. When choosing the most suitable profession, besides looking into the incomeprospects, you should
• 下列何者為權變理論的重要觀點？(A)主張制度的理性迷思(B)主張組織的控制幅度原則(C)認為沒有一套絕對的組織原則(D)主張最佳效率原則。
• 35. 下列何者是統整課程落實的重要關鍵：(A)精熟教學 (B) 大單元教學 (C)個別化教學 (D)協同教學。
• 31. 國小三、四年級的學童大約屬於皮亞傑認知發展的哪一個時期？(A)感覺動作期(B)運思預備期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
• 36. 強調「教人」比「教書」重要，「適才」比「專才」重要的是？(A)人文主義(B)行為主義(C)實驗主義 (D)理性主義。
• 13.郭熙和崔白的繪畫在北宋中期代表一種創新的思想，這些革新思想與當時一般貴族和文人士大夫的思想是同步的，下列描述何者是錯誤的：(A)繪畫進一步文學化，詩意更加濃厚(B)在道教的引導下，表現出想像力的
• 41.「學然後知不足，教然後知困。」此句話出自？(A)曲禮(B)大學(C)學記(D)中庸。
• 87.預防SARS要勤洗手，洗手的步驟為？(A)搓濕沖捧擦(B)濕搓沖捧擦(C)沖濕搓擦捧(D)捧沖濕搓擦
• 37. 觀察學習滿重視有效模仿的特徵，請問在國小中有選拔出品學兼優模範生的活動，此較屬於是那一種特徵的應用？(A)楷模本身能扮演適宜的性別角色 (B)楷模本身是個具有魅力者 (C)楷模本身是較有聲望和
• 9、以下何者是近年政府推動的國民教育政策之一？(A)學科能力測驗 (B)延長義務教育 (C)零體罰 (D)雙語教學