資訊推薦

• 53.升級國小想要運用 CIPP 評鑑模式，協助學校確認其應優先發展的需求與經營目標。請問下列何者是該校最適合使用的評鑑？(A)背景評鑑 (B)輸入評鑑 (C)過程評鑑 (D)結果評鑑
• 54.張大風是某兒童圖書公司的銷售人員，某日到學校拜訪校長並推介圖書時，刻意介紹自己是兒童文學碩士與公司的行銷部經理頭銜。請問他是在運用何種影響他人的權力策略？(A)印象管理 (B)高攀 (C)理性
• 55.王校長為提高學校組織績效，因此相當重視組織內成員間的互動與信任，並強調學校教職員工與利害關係人之間的聯繫，為學校獲取有用的機會與信息。請問王校長所重視的是何種資本？(A)人力資本 (B)智慧資本
• 56.李老師是學校英語教師，因為採用全英文上課，因此必須唱作俱佳，賣力的運用肢體語言，以便讓學生瞭解所要表達的意思。請問李老師主要是在掌握何種有效溝通的要素？(A)收訊者 (B)訊息 (C)媒介 (D
• 57.詠華在學校是一位循規蹈矩的好學生，因為他想獲得老師的讚賞，成為老師心目中的好學生。依 Kohlberg 的道德認知發展階段論的觀點，詠華的道德認知發展處於何種時期？(A)道德成規前期 (B)道德
• 58.孫老師是本年度明誠國小教師評審委員會委員。下列何者是孫老師在進行有關事件的審查時，依規定應該迴避的對象？a.孫老師的表妹b.孫老師的堂嫂 c.孫老師的外甥女 d.孫老師的前妻之弟(A)a b c
• 59.下列何種教育政策之推動，最能反映「賦權增能」 （empowerment）的教育理念？(A)零容忍（zero tolerance） (B)學校選擇（school choice）(C)校本管理（sc
• 60.張鈞雅小朋友因為長期面臨考試失敗的打擊，以致於產生「習得無助感」 。依據歸因理論的觀點，主要是她將自己的失敗歸因於下列何者？(A)缺乏能力 (B)缺乏努力 (C)題目太難 (D)運氣不好
• 61.小英觀察到班上大牛同學因為能與別人分享帶來的糖果而得到老師讚賞；幾天後當小英在上生活領域課程時，主動地把蠟筆拿出來與沒帶的同學分享。班度拉（Bandura）將此種學習行為稱之為何？(A)即時配對
• 62.張老師受好朋友王老師之託，在參加該縣性別平等研習會時幫忙簽到退。依高級中等以下學校教師成績考核辦法規定，張老師因代替他人不實簽到退，若經查屬實，將遭受何種懲處？(A)書面警告 (B)記申誡 (C
• 63.依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」之規定，下列有關新新國小所採取的學生成績評量措施何者不正確？(A)將學生公共服務的表現，納入日常生活表現評量範圍中 (B)將學生成績評量，分成定期評量與
• 64.「為什麼在下雷雨時，人應該避免站在空曠的地方？」是屬於何種類型的問題？(A)記憶性問題 (B)推理性問題 (C)創造性問題 (D)批判性問題
• 65.下列有關教師理答技巧之敘述，何者正確？a.給予正向鼓勵 b.注意傾聽 c.避免進一步探究 d.歸納或總結答案。(A)a b c (B)a b d (C)b c d (D)a b c d
• 66.劉老師剛從台北市一所明星學校調到台南縣的偏遠國小。她發現這所學校學生的特質與她以前任教的學校有相當大的差距，因此雖然使用相同的教科書版本，但教學內容必須作適當的調整。此一課程決定屬於下列何者？(
• 67.強調透過課程的歷史、文化、政治與意識型態批判，以便能夠更深入地掌握教育經驗的本質，是屬於下列何種課程理論之主張？(A)學科結構課程論 (B)學生中心課程論 (C)科學中心課程論 (D)概念重建課
• 68.下列何種教育方案之主要目的在強化兒童閱讀風氣？(A)焦點三百 (B)活力 1000 (C)攜手計畫 (D)TASA
• 69.張老師為比較傳統教學法與建構式教學法對國小二年級學童數學解題能力的影響，因此選取該校二年級三個班級，以隨機方式分派其中兩班為實驗組、一班為控制組進行。此種研究屬於下列何者？(A)相關研究 (B)
• 70.下列何者不是教育部 98 年度推動教育優先區的指標？(A)身心障礙學生比例偏高之學校 (B)中途輟學率偏高之學校(C)原住民學生比率偏高之學校 (D)教師流動率及代理教師比率偏高之學校
• 71.王校長發現李老師經常遲到，因此推論李老師不負責任、偷懶、能力差。王校長的知覺存在何種心理上的偏差？(A)歸因誤差 (B)投射作用 (C)刻板印象 (D)月暈效應？
• 72.陳老師叫同學回答問題，大雄因為不知道答案，連忙低頭翻閱筆記，以避免被點到。這種行為稱為？(A)懲罰 (B)消弱 (C)正增強 (D)負增強？
• 73.下列何者是 Palincsar 和 Brown 所提「相互教學法」（reciprocal teaching method）的主要理論依據？a.近側發展區理論 b.專家鷹架理論 c.預期教學 d.
• 74.辛老師喜歡採取分組學習方式進行教學，甚至評分也是以小組的表現作決定。然而小組中總會有人不那麼盡力，卻可享受成果，以致於 影響小組的整體表現。此一現象稱之為何？ (A)社會抑制 (B)社會賦閒 (
• 75.某一測驗題作答人數有 100 人，其中高分組 30 人中，有 30 人答對該題；低分組的 30 人中，有 12 人答對。請問該測驗題的鑑別度是多 少？ (A)0.3 (B)0.4 (C)0.5
• 76.小南的魏氏智力測驗分數為 130，該結果相當於下列何者？(A)標準九為 8 (B)T 分數為 80 (C)Z 分數為 1.5 (D)百分等級為 98
• 8.哥倫布發現美洲已經逾五百周年。請問：當年他抵達新大陸時，第一腳會踏在附圖中哪一區？ (A)丙 (B)戊 (C)己 (D)庚。