【用戶】Beryl

【年級】高二下

【評論內容】黃自（1904-1938）為第一位有系統、有計畫，傳授理論作曲的華人音樂教育家，致力推動中國音樂文化發展及音樂教育。他自幼飽讀詩書，喜愛音樂，少年時期至美國留學並獲得心理學及理論作曲的學位，歸國後任教於上海音專，並擔任教務主任長達七年之久，教授許多音樂理論專業的課程。當時中國正飽受戰爭威脅，進而激起黃自的愛國情操，創作了許多激勵、感動人心的愛國歌曲。《長恨歌》為黃自在一九三二年創作的第一部華文世俗清唱劇，當時中國因「九一八」事變之後，局勢混亂，黃自使用韋瀚章以同名長詩《長恨歌》為本而創之歌詞，是一部由男中音獨唱、女高音獨唱、男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱、男聲朗讀組成的清唱劇。黃自於一九三八年過世時，只完成了七個樂章：一、二、三、五、六、八、十，四十年後由其得意弟子林聲翕補遺三個樂章：四、七、九完成整部作品，其中第四和九樂章以男聲朗誦的方式呈現。

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【評論內容】黃自（1904-1938）為第一位有系統、有計畫，傳授理論作曲的華人音樂教育家，致力推動中國音樂文化發展及音樂教育。他自幼飽讀詩書，喜愛音樂，少年時期至美國留學並獲得心理學及理論作曲的學位，歸國後任教於上海音專，並擔任教務主任長達七年之久，教授許多音樂理論專業的課程。當時中國正飽受戰爭威脅，進而激起黃自的愛國情操，創作了許多激勵、感動人心的愛國歌曲。《長恨歌》為黃自在一九三二年創作的第一部華文世俗清唱劇，當時中國因「九一八」事變之後，局勢混亂，黃自使用韋瀚章以同名長詩《長恨歌》為本而創之歌詞，是一部由男中音獨唱、女高音獨唱、男聲合唱、女聲合唱、混聲合唱、男聲朗讀組成的清唱劇。黃自於一九三八年過世時，只完成了七個樂章：一、二、三、五、六、八、十，四十年後由其得意弟子林聲翕補遺三個樂章：四、七、九完成整部作品，其中第四和九樂章以男聲朗誦的方式呈現。