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• 二、題組（20％）中央政府間的互動關係，以行政院與立法院的分權制衡關係最為顯著，但其他各機關也存在著相互制衡或合作的關係。下列為五院間的互動情形，請選出正確的選項。【題組】31.立法委員可以對哪些總統
• 【題組】(四)費用與支出
• 21.下列那些因素可能影響腦傷個案的認知和知覺功能的評估？①動作障礙 ②失語症 ③視覺受損④憂鬱(A)僅①②③(B)僅①②④(C)僅②③④(D)①②③④
• 【題組】(四)如果子房公司改採取利息法（也就是實質有效利率法）攤銷債券的溢價或折價，其民國九十五年上半年度（九十五年一月一日至六月三十日）利息費用會比現行用直線法攤銷之利息費用高還是低呢？（不必計算差
• 30.居家照護時，當治療師考量個案家裡有那些物品可充當治療媒介時，治療師是運用何種臨床推理？(A)科學推理（scientific reasoning）(B)敘事推理（narrative reasoni
• 【題組】32.當立法院制定的法律有違憲之虞時，由下列何者加以解釋、釐清？(A)司法院大法官　(B)最高法院　(C)監察院　(D)審計部。
• 【題組】(五)流動資產與流動負債
• 22.治療師記載病歷時，須儘量將格式統一（如：條列式或描述段落式），是符合下列何項溝通的準則？(A)讀者的知識程度（knowledge of the reader）(B)清楚明晰（clarity）(C
• 二、甲公司採用零售價法估計期末存貨。今年度期末時特別實地盤點存貨，且各項進、銷貨資料如下：請計算：（計算請四捨五入至單位元）【題組】(一)請用零售價法估計實地盤點到之期末存貨的成本。（8分）
• 31.職能治療師運用摺紙活動來治療病患時，使用同樣大小的紙張來摺紙鶴，開始時是用蠟光紙、然後用絲棉紙、漸進到使用雲彩紙。此時治療師的目的為何？(A)訓練病患的認知能力(B)訓練病患手部肌肉的力量(C)
• 【題組】15(A)0 (B)2 (C)3 (D)5 (E)7
• 二、下列係花蓮股份有限公司民國90 年度零用金相關會計事項：(一)1 月5 日開具銀行存款支票乙紙$50,000 設立零用金。(二)1 月11 日用零用金款支付水電費$15,325。(三)1 月21
• 23.能判別半側忽略（unilateral neglect）的紙筆測驗為：(A)組合六塊積木(B)畫中線(C)普度插板測驗(D)找出重疊圖形中的方形
• 32.治療師讓個案練習用筆畫直線及圓圈來訓練個案寫字的技能，此治療性活動是屬於下列何者？(A)職能性活動（occupational activities）(B)目的性活動（purposeful act
• 一 . 設 f 為一實係數多項式函數。【題組】(1) 設  為 一 數 列，其 中，試 求 f 的次數與最高次項係數。（ 3 分 ）
• 三、高雄股份有限公司民國90 年度購銷會計事項彙總如下：(一)賒購商品$950,000。(二)賒銷商品售價$760,000，售價為成本之160%。(三)期初存貨為$285,000、期末實地盤得存貨為$
• 24.當職能治療師評估個案的分類（categorization）與概念形成（concept formation）能力時，主要在評量個案下列那方面的表現？(A)感覺動作層面（sensorimotor）(
• 33.標準化測驗和非標準化測驗最大不同為標準化測驗具有：(A)效度(B)常模資料(C)標準化步驟(D)信度
• 25.當治療師在安寧病房想選擇一個活動團體來維持個案的基本功能時，下列何者最適合？(A)評估性團體（evaluative group ）(B)發展性團體（developmental group）(C)
• 34.有關射飛鏢活動之分析，下列敘述何者錯誤？(A)需要有palmar pinch的能力(B)Shoulder girdle是維持動作穩定的基礎(C)Biceps 是射出飛鏢的重要動力來源(D)需要e
• 35.如果個案的橈骨骨折後導致無力可以完成炒菜、拖地等家事，應該建議用那種活動來訓練？(A)改善被動關節活動度(B)增強肌力(C)提升認知能力(D)增加感覺回饋
• 36.根據動作學習（motor learning）理論，有關職能治療之活動安排，下列敘述何者正確？①為達立即學習效果：區塊練習（block practice）比隨機練習（random practice
• 37.以職能為基礎的活動，其分級（grading）的主要目的在於：(A)逐漸增加活動的要求，以提升個案本身的功能(B)逐漸增加活動的要求，以符合個案自我的目標(C)提高活動的難度，以增加表現的錯誤率(
• 46.患有精神疾病的王小姐，病情穩定，具備清潔大廈及辦公大樓的工作能力，她與一位職能治療師及數名與王小姐同樣狀況的病友到某政府辦公大樓從事長期契約的清潔工作。此種安置模式是屬於下列的那一種？(A)個別
• 38.依據Tuckman（1965）分析出之團體發展階段，若團體成員有高度的凝聚力，當出現衝突時，可以公開討論並設法解決時，這種情形符合那項發展階段？(A)衝突期（Conflict）(B)表現期（Pe