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32.「我沒有時間流淚,也沒有時間悲傷,這就是我的哲學!」這種精神與何者最接近?(A)追根究柢(B)持志不懈(C)捨生取義(D)悲天憫人。
問題詳情
32.「我沒有時間流淚,也沒有時間悲傷,這就是我的哲學!」這種精神與何者最接近?
(A)追根究柢
(B)持志不懈
(C)捨生取義
(D)悲天憫人。
參考答案
答案:B
難度:非常簡單1
統計:A(0),B(2),C(0),D(0),E(0)
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28.下列選項「」中的字義,何者前後相同?(A)勉「強」 / 賞賜百千「強」(B)俯首「帖」耳 / 昨夜見軍「帖」(C)「相」親相愛 / 出郭「相」扶將(D)南「市」買轡頭/ 願為「市」鞍馬。
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【題組】39.本詩的特色不包含下列何者?(A)情景交融(B)善用對話(C)語言精鍊(D)想像豐富。
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23.有關「東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。」的說明,何者錯誤?(A)是排比修辭(B)寫家人的喜悅之情(C)寫木蘭匆促忙碌的準備上戰場的情形(D)可以看出民歌「不避雷同,反覆吟詠」的特
【題組】7.嚴格「懲」罰:
29.另一個春天所指的「春天」是指什麼?(A)對生命的熱情與活力 (B)對他人的幫助與信任(C)對家人的感恩與回饋 (D)對環境的愛護與欣賞。
【題組】9.跌他的「股」:
然而,考試本身,自古以來不都是違反人性的嗎?好逸惡勞是人的天性,考試卻要死記活背,懸髮錐股,不如此不足以成大材。歷數千年來,不曾有例外。歐陽脩四歲喪父,他母親鄭氏沒錢買紙筆,常以荻畫地學書,從此以後,
24.「萬里赴戎機,關山度若飛」在描寫下列何者?(A)思念家鄉的心情 (B)北地的征戍生活(C)出征的節節勝利 (D)天子對木蘭的厚賞。
【題組】8.「ㄎㄨㄞˋ」炙人口:
【題組】4.「青春」作伴好還鄉:
33.塔列斯:「人需要了解自我。」這句話的含義與何者最接近?(A)千里之行,始於足下 (B)人而無信,不知其可(C)當局者迷,旁觀者清 (D)知人者智,自知者明。
【題組】41.「船過,水不可能無痕」,在本文中的意思是指下列何者?(A)努力總會有成果 (B)把握當下,珍惜光陰(C)人性的弱點難以克服 (D)成功的人更懂得謙虛。
25.下列文句「 」中的數字,何者是指實際的數量?(A)軍書「十二」卷 (B)賞賜「百千」強(C)將軍「百」戰死 (D)「兩」兔傍地走。
18.下列文句何者符合「數大便是美」的壯闊景致?(A)淙淙的流水聲,譜出一首首動人的樂曲(B)艷紅的罌粟,在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈(C)陽光從褐色雲裡斜著過來,幻成一種異樣的紫色(D)濕潤的雲霧在
【題組】5.待人接物:
34.關於書信常識,何者正確?(A)明信片應用「收」,不用「啟」(B)啟封詞,給師長應用「安啟」(C)書信內文常用「字體縮小偏左」,以表示謙卑(D)寫信時提到對方,在原行空一格表示尊敬,這叫平抬。
解縉➀嘗從遊內苑➁。上登橋,問縉當作何語。對曰:「此謂一步高一步。」及下橋,又問之。對曰:「此謂後邊又高似前邊。」上大悅。一日,上謂縉曰:「卿知宮中夜來有喜乎?可作一詩。」縉方吟曰:「君王昨夜降金龍。
【題組】10. 場面「ㄍㄢ」尬:
19.「遠近的炊煙,成絲的、成縷的、成捲的,輕快的、遲重的、濃灰的、淡青的、慘白的」這段關於炊煙的描寫,並不包含哪一個方面?(A)速度 (B)顏色 (C)味道 (D)形狀。
【題組】6.瀏覽:
35.提稱語的使用,何者錯誤?(A)對師長用「大鑒」(B)對晚輩用「如晤」、「知之」(C)對平輩用「惠鑒」、「臺鑒」(D)對父母、祖父母用「膝下」、「膝前」。
【題組】43.對於解縉隨皇上登橋下橋,並立刻吟詩一事,下列敘述何者正確?(A)倚馬可待,令人讚嘆 (B)苦口婆心,忠言逆耳(C)洛陽紙貴,風行一時 (D)口蜜腹劍,笑裡藏刀。
二、注釋:【題組】1.湛藍:
20.下列詩句,何者表達出「行進迅速」的空間變換感受?(A)南市買轡頭,北市買長鞭 (B)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣(C)開我東閣門,坐我西閣床 (D)旦辭黃河去,暮至黑山頭。
【題組】7.老子:
【題組】10.謝飯:
【題組】44. 從本文第二段的敘述,可判斷以下何者正確?(A)皇帝所說宮中之事是實情(B)解縉最後被困,身陷囹圄(C)解縉文思泉湧、七步成詩(D)皇帝為兒女輕生悲傷嘆息。