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5. 在典型夏季高溫午後雷陣雨的天氣裡,白天由於日照使局部地區空氣發生對流性不 穩定現象,因而在午後 2、3 點鐘的時候常發生雷雨。所以有經驗的登山者都會選擇 早點出發,在中午前登頂後盡快下山,避免在
問題詳情
5. 在典型夏季高溫午後雷陣雨的天氣裡,白天由於日照使局部地區空氣發生對流性不
穩定現象,因而在午後 2、3 點鐘的時候常發生雷雨。所以有經驗的登山者都會選擇
早點出發,在中午前登頂後盡快下山,避免在雷雨時行進。若已進入雷區,則應該
如何自保?
(A) 立即躲到附近的大樹下避免被雷擊
(B) 找尋地勢較低的高山湖泊地區躲避
(C) 在稜線上應以多人集結來減低傷害
(D) 無遮蔽物時應抱膝低頭將自己縮小
參考答案
答案:D
統計:A:0,B:0,C:0,D:0,E:0
難度:計算中
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4. 內政部營建署為鼓勵民眾親近山林,方便民眾事先了解步道難易度資訊,以利行前進行周詳的事前規劃、行前準備及自身風險評估,公佈了「國家公園步道系統分級」,將步道分為 6 級。其中建議從幾等級以上的步道
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7. 夜晚在戶外進行觀星時,為了快速辨認星座,我們通常會先找尋當季較亮的星星, 並以幾何圖形的方式做連線,來做觀察。下列關於四季的星象觀察組合,下列何者 正確? (A) 春季大三角:牧夫座的大角星、室
8. 世界上首次的童軍露營活動是由貝登堡先生於 1907 年的白浪島進行的實驗露營,該 次露營活動開啟了童軍運動的蓬勃發展。關於該露營的敘述,下列何者有「誤」? (A) 共分為羚羊、狼、鹿、豹四個小隊
9. 登山健行是長時間消耗體力的運動,所以登山者必須正確的做好糧食補給,來維持 體力、快速產生所需能量,以避免熱量不足,身體肌肉被當作熱量來源而分解流 失。關於戶外登山的食物準備原則,下列何者正確?
21.葉大雄在日本旅行,想寄張明信片給好友林靜香,分享旅途所見,請問哪個選項的寫法正確?(A)(B)(C)(D)
2. 鼓勵青年藝術工作者及團隊的「扶植青年藝術發展補助計畫」,主要是由哪個政府機關所辦理 ? (A) 經濟部 (B) 數位發展部 (C) 文化部 (D) 教育部
3. 「探討一個作品當中,作曲和劇本的關係」,以下哪項,最符合引號中的表演藝術類型 ? (A) 即興劇 (B) 接觸即興 (C) 創造性舞蹈 (D) 音樂劇
4. 教導鏡頭、鏡位、運鏡的知識和技巧時,國民中學表演藝術教師,最需要具備以下哪項專門課程的知識 ? (A) 說故事劇場 (B) 電影導演 (C) 舞蹈史 (D) 歌劇演唱
5.「在七年級課堂,一位表演藝術科教師,帶領學生認識群口相聲、數來寶、繞口令、竹板快書」,以下哪項,最符合引號中的敘述 ? (A) 說唱文化藝術 (B) 跨文化劇場 (C) 創作性戲劇 (D) 排練
6. 以下哪項,是臺灣戲曲 ? (A) 爵士舞 (B) 能劇 (C) 客家大戲 (D) 歌劇
7. 「在教育╱教習劇場(Theatre in Education)中,會表演,又能教學的角 色」,以下哪項,最符合引號中的敘述 ? (A) 演教員(Actor-Teacher) (B) 教師(Ins
8. 臺灣國民中學的「表演藝術科」,主要涵蓋的範圍 ? (A) 音樂、美術 (B) 音樂、戲劇 (C) 美術、舞蹈 (D) 戲劇、舞蹈
9. 臺灣的青少年表演藝術聯盟,簡稱「青藝盟」,主要是用哪種表演藝術類型, 來啟發青少年的創造力 ? (A) 音樂 (B) 民俗技藝 (C) 戲劇 (D) 舞蹈
10.「用音樂、舞蹈、啞劇來呈現情節」,以下哪種表演藝術類型,最符合引號中的敘述 ? (A) 相聲 (B) 芭蕾舞 (C) 聲樂 (D) 脫口秀
11. 國民中學的表演藝術科,在臺灣的《十二年國民基本教育課程 綱要》中,屬於以下哪個領域 ? (A) 語文 (B) 社會 (C) 綜合活動 (D) 藝術
12.「一位九年級的表演藝術科教師,採用教師入戲的策略,並透過兩難議題的文章,帶領學生探討多元觀點」,請問引號中的這位教師,最有可能在教導以下哪個單元 ? (A) 應用劇場超體驗 (B) 戲曲天地 (
13. 「接觸即興」和以下哪種表演藝術類型,最具關聯 ? (A) 偶戲 (B) 崑曲 (C) 現代舞 (D) 布袋戲
14. 「一位九年級的表演藝術科教師,向學生講解,金門縣的坑道 、酒窖、海洋等文化元素的系列活動」,請問引號中的這位教 師,最有可能在教導以下哪個單元 ? (A) 策展與藝術節 (B) 肢體劇場
15.「國立臺灣戲曲學院」為十二年一貫的戲曲人才養成學府,以下哪項,最符合該校涵蓋的教學單位 ? (A) 戲曲音樂學系、劇場藝術學系 (B) 京劇學系、民俗技藝學系 (C) 歌仔戲學系、客家戲學系 (
16. 依照臺灣《十二年國民基本教育課程綱要╱國民中小學暨普通 型高級中等學校╱藝術領域》,以下哪項最符合,國民中學的學 習階段 ? (A) 十至十二年級 (B) 八至十年級 (C) 七至九年級 (D
17.「一位表演藝術科教師,帶領國中學生進行分組寫作,以及唱、跳體驗,並講解戲劇文本、歌曲、舞蹈等三大元素」,請問引號中的這位教師,最有可能在教導以下哪個單元 ? (A) 廣播劇 (B) 音樂劇 (C
18. 以下哪項最符合,國民中學表演藝術科的教學內容 ? (A) 表演藝術的應用 (B) 現代戲劇的賞析 (C) 舞蹈活動的體驗 (D) 以上皆可
19.「國中表演藝術科教師,帶領學生,進行模擬廣告提案會議」, 請問引號中的這位教師,最有可能在教導哪個單元 ? (A) 廣告創意 (B) 臺灣在地舞蹈 (C) 紐約街舞 (D) 傳統戲曲
20.「培養劇場演員的肢體協調、口語表達,並促進專注力、想像力的發展」,以下哪項,最符合引號中的敘述 ? (A) 劇本分析 (B) 劇場燈光 (C) 劇場表演訓練 (D) 劇場服裝與化妝
21.「與在地民眾,緊密互動的劇場形式」,以下哪項,最符合引號中的敘述? (A) 肢體劇場 (B) 音樂劇場 (C) 社區劇場 (D) 寶寶劇場
22. 下列哪項,最能說明,國民中學表演藝術科的素養導向教學 ? (A) 僅強調單一議題 (B) 跨領域╱學科、適切融入十九項議題 (C) 只關注單一學科 (D) 重視單一領域