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• 【題組】16.寧可以急相棄「邪」：（　　　）
• 4、 解釋〈每題2分，共20分〉【題組】1. 納其自託：
• 【題組】4. 經傳：
• 【題組】4. When (何時) can people see Hofman’s work, Moon Rabbit? Guess!(A) Moon Festival(中秋節) (B) Teacher
• 2. 下列選項「 」中的字，何者讀音前後相同？(A)仁者「樂」山／敬業「樂」群(B)「創」傷／開「創」 (C)「絢」爛／「徇」私 (D)翻箱倒「櫃」／ 不虞「匱」乏。
• 21.0 Grandma and Granpa are not ________ busy on weekends.(A) very often　(B)　seldom　(C)　never　(D)　us
• 【題組】9. 猶當無「一豪」可論：
• 【題組】17. 羽「翮」：（　　　）；
• 1. 牙醫可解決你的問題，然後你很快就可享用你的午餐了。【習作 P.32】4%
• 【題組】2. google
• 9. 下列為長輩對晚輩的訓誡，何者主旨與〈為學一首示子姪〉一文最接近？ (A)人之居世，忽去便過。日月可愛也，故禹不愛尺璧，而愛寸陰 (B)居家只見人過，不見己過，此學者切骨病痛，亦學者公共病痛(C)
• 【題組】10. 弱質「蕙心」：
• 1.Nick does. He understands the school rules. ( 依畫線部分造原問句 ) 【習作 P.21】2%
• 3. 下列文句「 」中的字，何者解釋錯誤？ (A)天下之樂，「孰」大於是：什麼 (B)「越明年」：到了第二年 (C)不「堪」負荷：承受 (D)春寒「料峭」：微冷。
• 4. 下列選項「 」中的字，何組意思前後相同？ (A)吾欲「之」南海／旦旦而學「之」(B)天下事有難易「乎」／迄「乎」成(C)「猶」未能也／對這件事記憶「猶」新 (D)「顧」不如蜀鄙之僧哉／「顧」此失
• 10. 「習慣使人安於現實，耽於逸樂，按照一定的軌道生活及行動，久而久之容易產生妥協的心態，對於周遭不合理的狀況，不再敏銳地覺察及反應。因此，習慣往往像牢籠一樣，雖有某種保護作用，其實卻限制了我們的自
• 6. 由下列四人的問題，可知誰最需要他人給予答案？(A)蘇軾：何夜無月？何處無竹柏？ (B)彭端淑：然則昏庸聰敏之用，豈有常哉？ (C)杏林子：就是它的外表再醜點又有什麼關係呢？ (D)陳之藩：我明明
• 2.A： _____________________________________ ( 依畫線部分造原問句 ) 【習作 P.32】2%B：My cousin goes to the USA twic
• 一、英文字母大小寫轉換(大寫改小寫，小寫改大寫)：10%（每題2分）【題組】1. YAHOO
• 11. 下列有關〈為學一首示子姪〉文句的分析，何者錯誤？ (A)「吾一瓶一缽足矣」：表現出「安貧樂道」的態度 (B)「自恃其聰與敏而不學，自敗者也」：是指「聰明反被聰明誤」(C)「人之為學有難易乎？學
• 五、翻譯〈每句1分，共10分〉【題組】1. 本所以疑，正為此耳。既已納其自託，寧可以急相棄邪？〈4分〉
• 【題組】18.以「筯」刺之：（　　　）
• 2. 在社團裡，別想太多。就交些朋友以及好好玩樂。【習作 P.21】5%
• 5. 下列選項「 」中的詞語，何組意思前後相同？(A)「旦旦」而學之，久而不怠焉／他信誓「旦旦」的保證，再也不會犯相同的錯誤 (B)蘇堤上，楊柳「依依」／大家「依依」不捨的結束這趟花東之旅(C)忠心「
• 12. 「善讀書者，無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。」下列何者不能作為這段話的注解？ (A)萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同(B)陽春召我以煙景，大塊假我以文章 (C)木受繩則直，金就礪