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摺肩圈足罐是具蔦松文化特色的器形,其肩部與圈足的穿孔有何種用途? (A) 穿繩用 (B) 裝飾用 (C) 通風用 (D) 隨興製作
問題詳情
摺肩圈足罐是具蔦松文化特色的器形,其肩部與圈足的穿孔有何種用途?
(A) 穿繩用
(B) 裝飾用
(C) 通風用
(D) 隨興製作
參考答案
答案:A
難度:簡單0.752604
統計:A(289),B(36),C(22),D(0),E(0)
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教師參加教師會等團體組織之各項聯誼活動,就馬斯洛的需求層次論是屬於哪一階層?(A)安全感需求 (B)歸屬感與愛的需求 (C)尊榮感的需求 (D)自我實現的需求。
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詞與曲都是按曲調編寫之長短句歌詞,但是曲更為活潑俏皮,原因在於 (A)襯字 (B)楔子 (C)尾聲 (D)平仄
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3. 下列有關福祿貝爾(Froebel)與蒙特梭利(Montessori)教育學說的敘述,何者最適宜?(A) 福祿貝爾創設「兒童之家」,蒙特梭利創設「幼稚園」(B) 蒙特梭利是福祿貝爾的精神導師(C)
44.下列有關維高思基(L. Vygotsky)的最近發展區(zone of proximal development,ZPD) 理論之敘述,何者正確?(A) 新的認知成長預期不會在此區域中發生(B)
12. 下列有關各國幼兒教保發展的趨勢,何者有誤?(A) 降低教保人員的素質(B) 提高教保人員的待遇與福利(C) 重視幼兒教育的重要性(D) 趨向普及化
21. 下列何者表示個體在適應環境時,所表現與生俱有的情緒性與社會性的獨特行為模式?(A) 價值觀(B) 動機(C) 氣質(D) 興趣
30. 依據皮亞傑(Piaget)理論,幼兒以物品的大小,來辨識物品的輕重,而容易打破東西,這可能是受限於下列何種認知能力?(A) 類化(B) 缺乏物體恆存概念(C) 泛靈觀(D) 注意集中
從明鄭時期的地圖得知,古時候北門區的佳里興和蕭壟社隔著哪條溪,遙遙相望? (A) 八掌溪 (B) 漚汪溪(將軍溪) (C)急水溪 (D) 灣裡溪
全台唯一採用石塊砌成的拱形騎樓走廊(亭仔腳)是哪一鄉鎮的文化資產? (A)旗山鎮 (B)岡山鎮 (C)鳳山市 (D)橋頭鄉
蔦松文化遺址出土的缽形器,可能的功用是什麼? (A) 儲存食物 (B) 盛放食物 (C) 烹煮食物 (D) 以上皆是
4. 下列有關我國幼兒保育發展的現況敘述,何者最適宜?(A) 自民國八十七年起,托兒所、幼稚園均歸屬內政部兒童局管轄(B) 目前幼兒教保機構,仍以私立機構為多(C) 依據托兒所設置相關法規的規定,托兒
45.小花看到爸爸踩在板凳上粉刷牆壁,又看到姊姊踩在板凳上拿衣服,他就學著踩在板凳上,打開冰箱拿冰棒。依據班都拉(A. Bandura)的社會學習理論,小明的行為屬於下列哪一種模仿行為?(A) 抽象模
13. 婚前健康檢查,以預防不良遺傳,這是「五善政策」中的哪一項政策?(A) 善種政策(B) 善生政策(C) 善養政策(D) 善保政策
22. 下列有關幼兒概念的發展,何者正確?(A) 由抽象而具體(B) 具有情感色彩(C) 由一般到特殊(D) 已形成的概念容易改變
白河的椪柑以哪裡最有名? (A) 崎內 (B) 南寮 (C) 南勢 (D) 仙草埔
31. 下列有關幼兒繪畫發展的輔導,何者有誤?(A) 應該常以「畫得真像」的話語,回應幼兒的圖畫作品(B) 幼兒的繪畫表達經驗有益於語言能力發展(C) 擴充生活經驗有益於幼兒繪畫發展(D) 提供幼兒多
35.依艾瑞克遜(E. Erikson)的心理社會論,三至六歲學前階段孩童的心理社會 發展危機為下列何者?(A)自主行動對羞怯懷疑(autonomy vs. shame and doubt)(B)勤奮
蕭壟社目前尚有舉辦阿立祖信仰文化「傳統夜祭」的地方為何? (A) 北頭洋公廨 (B) 角帶圍公廨 (C)慈濟宮 (D)金唐殿
50.班級經營中,針對違規行為的處置策略中「一個行為的持續出現,一方面是行為之後帶來某種當事人想要的結果,另方面是有某種先前刺激誘發行為」,上述是何種策略理論? (A)ABC,Antecedents-
5. 若幼兒經常發生毀壞玩具的行為,下列哪一種成人的反應,最能呼應盧梭所倡導的「消極教育」?(A) 不計較幼兒的行為,立刻再為其買更多的玩具(B) 暫不買玩具,讓其感受無玩具可玩的結果(C) 懲罰幼兒
46.維高斯基(L. Vygotsky)與皮亞傑(J. Piaget)兩人對於幼兒發展哪一個領域分別提出不同的看法?(A) 動作發展(B) 道德發展(C) 情緒發展(D) 認知發展
40.棒球比賽若球打擊出去後,落入外野界內並彈出全壘打牆外,請問該如何 判決?(A)一壘安打(B)二壘安打(C)若打擊者未經一壘,則為一壘安打; 若已經過了一壘,則為二壘安打(D)全壘打。
14. 下列有關人類「發展」的敘述,何者正確?(A) 發展的特性是在跳躍歷程中呈現階段現象(B) 個體的發展會呈現個別差異性,無發展模式的相似性(C) 個體身心的發展順序為模糊籠統化→分化→統整化(D
23. 下列有關挫折容忍力的敘述,何者最適宜?(A) 引導幼兒適度的使用防衛機制,可增進挫折容忍力(B) 挫折容忍力是與生俱來,無法學習的(C) 挫折容忍力低的人較能忍受重大打擊(D) 使用防衛機制,
31、如果想要比較合作學習與個別化學習的教學成效,採用下列哪一種研究法較適合? (A)實驗研究法 (B)個案研究法 (C)觀察研究法 (D)問卷調查法。
32. 幼兒有「床下會有怪物來抓他」的憂慮,大約是從下列何種認知發展分期開始?(A) 感覺動作期(B) 運思準備期(C) 具體運思期(D) 形式運思期
台南科學園區,設置於台糖道爺和善化農場,是台南縣哪兩個鄉鎮? (A) 善化鎮、安定鄉 (B) 新市鄉、善化鎮 (C) 新市鄉、新化鎮 (D) 善化鎮、山上鄉