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• 2.下列「」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (A)沉「ㄇㄧㄢˇ」電玩 /「ㄇㄧㄢˇ」懷先烈 (B)從流漂「ㄉㄤˋ」/ 動「ㄉㄤˋ」不安 (C)樓臺宮「ㄑㄩㄝˋ」/寫一「ㄑㄩㄝˋ」詞 (D)「ㄆ
• 3.下列選項「」中的文字，何組字義相同？ (A)性情乖「戾」/鳶飛「戾」天 (B)精魂「耿耿」/忠心「耿耿」 (C)讚賞不「絕」/百叫無「絕」 (D)雨「疏」風驟/人生地「疏」。
• 4.下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？ (A)看到侵略者殘酷的暴行，令人「義憤填膺」 (B)他一心隱逸，嚮往「經綸世務」的生活 (C)此次參加設計競賽的作品「各有千秋」，高下立判 (D)「急湍似箭
• 5.下列文句「」中的疊字，何者都是狀聲詞？ (A)但聞黃河流水鳴「濺濺」/「滾滾」長江東逝水，浪花淘盡英雄(B)好鳥相鳴，「嚶嚶」成韻/泉水激石，「泠泠」作響 (C)慈烏失其母，「啞啞」吐哀音/白雲蒼
• 6.「(甲)泛泛之交(乙)情同姊妹(丙)紅粉知己(丁)同窗契友(戊)忘年之交」。以上詞語，哪些可以用來形容尋找薄荷的小孩一文中，作者和朋友的情誼？ (A)丙丁 (B)乙戊 (C)甲丙 (D)乙丁。