問題詳情
1.某國政府擬將該國主要移民群體之母語增列為基 本 教 育 課 程 ， 政 策 一 出 引 發 論辯 。 反 對 者 主 張 此 舉 將 增 加 學 生 負 擔 ， 支 持 者 則 強 調 落 實 多 元 文 化 的 文 化 權 ，著 眼 可 能 帶 來 之 效 益 。 下 列 何 者 最 符 合 支 持 者 強 調 文 化 權 的 主 張 ？
(A)可 落 實 主 流 文 化 對 少 數 文 化 之 包 容
(B)有 助 移 民 群 體 認 同 並 傳 承 自 身 文 化
(C)可 有 效 提 升 學 生 外 語 能 力 並 培 養 多 元 視 野
(D)有 益 移 民 適 應 新 生 活 時 不 忘 自 身 文 化 傳 統
參考答案
答案：B
難度：計算中-1
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用户評論
【余（邀請碼162508）】評論
選項(A): 如上所述，文化權強調處境不利族群的主體性，積極保障其文化認同及權利，並非主流文化「包容」少數文化，故(A)錯誤。選項(B): 幫助處境不利群體認同並傳承自身文化，符合文化權的內涵，故(B)正確。