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• 16 50 位修畢大學統計學課程學生，其學習平均成績為 80，標準差為 4。而 15 位曾退選此一課程的學生，平均成績為 75，標準差為 2。若要判定退選統計學課程學生是否比修畢課程學生學期平均成績的
• 7.戰爭型態改變為我國欲推動「募兵制」的原因之一。(A)O(B)X
• 13.憲兵部隊除了平、戰時任務外，尚扮演 (A)軍法警察 (B)司法警察 (C)司法特警 (D)軍法特警 的角色。.
• 6.基於「文人領軍」的理念，我國民選國家元首為三軍統帥，但因國防軍事要務乃著重軍事長才，因此國防部長仍以軍職人員擔任。(A)O(B)X
• 8.國軍秉持軍隊國家化理念，恪遵憲法效忠國家，愛護人民，並遵循總統國家安全理念，戮力執行戰備整備，確保國家發展與維護百姓福祉，讓國軍成為自由民主永遠的守護者。(A)O(B)X
• 2.國防改革中，推行募兵制的主要目的為何？ (A)提升官兵素質組建優質戰力 (B)帶動社會調整薪資結構 (C)徵兵制已不合時宜理應廢除 (D)消化國家預算召募志兵雙贏。.
• 14.戰時支援三軍作戰任務，另完成各地區聯防工作的是哪個部隊戰時的主要任務？ (A)海軍 (B)陸軍 (C)通資電軍 (D)憲兵。
• 3.哪一項是國防改革中，用以堅實國防武力的範疇？ (A)業務分權分責繁複化 (B)精簡兵員 (C)借鏡國外經驗招聘境外部隊 (D)精實國防法制。
• 9.國防發展需要全民的充分支持，必須以經濟建構國防，以國防推動經濟，奠定國防自主(A)O(B)X.
• 15.負責後備軍人管理的後備部隊，戰時負責 (A)後備軍人組訓工作 (B)掌握管轄後備軍人(C)編組後備部隊協力作戰 (D)統合運用全民後備力量。
• 16.「網軍」作戰主要是 (A)資通電軍 (B)通訊單位 (C)資訊部隊 (D)電子戰軍 的任務，並建構以作戰為主的資訊環境。
• 17.近年來我國為貫徹民主國家 (A)民主憲政 (B)文人領軍 (C)軍隊國家化 (D)軍務透明化的理念，民選國家元首為三軍統帥。
• 10.為運用重層嚇阻手段，達成防衛固守之目的，以「有效嚇阻、防衛固守」作戰思維，發揮聯合戰力，使敵陷入多重困境，嚇阻其不致輕啟戰端。(A)O(B)X
• 11.中華民國之國防體制中，國防部的架構及權責為「制定國防政策，統合整體國力，督導所屬各機關辦理國防有關事務」。(A)O(B)X
• 4. 為現階段我國軍事戰略的首要戰略目標。(A)防衛國家安全 (B)完成全面募兵 (C)招聘境外部隊 (D)研製先進軍武.
• 18.在我國國防體制與三合一架構下，以何法將軍政、軍令、軍備三者作一區分？ (A)全民國防教育法 (B)國防法 (C)全民防衛動員準備法 (D)中華民國憲法 的理念，民選國家元首為三軍統帥。
• 12.因應未來敵情威脅與戰爭型態，依整體防衛構想及三軍聯合作戰「打」的需求，持續「精進國防組織」、「強化聯戰編組」，提升整體聯戰效能。(A)O(B)X
• 6.對於不對稱作戰的敘述，何者有誤？ (A)以不對稱手段及非傳統方式進行作戰 (B)迴避敵人強點，攻擊敵人弱點 (C)以概略相對手段、戰術戰法進行作戰 (D)試圖以適當戰法、戰具攻擊敵人弱點。
• 5.我國軍事戰略中，「重層嚇阻，發揮聯合戰力」為軍事戰略主要內涵之一，內容提出我國地域狹長的特色。試反向思考，我國軍事戰略上的限制因素可能為何？ (A)在國際間沒有友好國家，若爆發軍事衝突則孤立無援
• 13.因應中共加速軍事現代化進程與在臺海周邊頻繁的軍事行動，在不與其進行軍備競賽思維下，整合有限國防資源，籌建符合「戰力防護、濱海決勝、灘岸殲敵」整體防衛構想之武器裝備，強化戰力整合各項作為，並藉聯合
• 37.下列何者不是上校的肩章型式?(A) (B) (C) (D)
• 17 農改場欲比較 A、B、C、D 四種稻米品種收成產量，以完全隨機集區設計（集區個數=3）進行栽培。但收成時一筆資料不幸未被記錄，而從資料可以建構變異數分析表之變因與自由度如下。試問依表格作答順序，
• 3.陸軍部隊主要任務為隨行地陎作戰，確保戰力完整及作業任務進行。(A)O(B)X
• 2.雲豹甲車具有高速機動性，適合臺灣地區進行跨作戰區的兵力轉用。(A)O(B)X
• 14.國軍依「災害防救法」及「國軍協助災害防救辦法」所律定之職責，積極從事災害防救各項整備工作。(A)O(B)X