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• 8. 若二次多項式 可因式分解成 ，則a+ b  =？(A) 2 (B) -2(C) 3 (D) -3 。
• 1.依據附圖所示，小景吸收資訊的管道，屬於終身學習範圍中的哪一類？   (A)社區教育(B)社會教育(C)家庭教育(D)學校教育。
• 9.下列各方程式的解,何者為重根?答:(A)x2+14x-20=0(B)x2-12x+36=0(C)3x2+x-5=0(D)x2+8-84=0
• 10.下列各方程式的解,何者恰有一根為0?答:(A)8x2+1=0 (B)x2-16=0 (C)x2+7x=0(D)3x2-10x+3=0
• 9.下列敘述何者錯誤？(A) (B) (C)(D)
• 1.下圖為小杰的研究報告題目，中間【？】是小杰的報告名稱。根據內容判斷，他的報告名稱最適合填入為下列何者？ (A)社會保險 (B)社會救助 (C)福利服務 (D)健康與醫療照護。
• 10.下列敘述何者錯誤？(A) (B) (C) (D) 。
• 2. 下表某國中 7 年 10 班部分同學的身高與體重，則下列敍述何者正確？ (A)身高是體重的函數 (B)座號是體重的函數 (C)體重是身高的函數 (D)座號是身高的函數。
• 3.下圖是某電信公司的通話費計算方式：使用者先支付月租費，再根據通話時間支付電話費，且通話時間與電話費成線型函數的關係。則月租費是多少元？ (A)195 (B) 200 (C)205 (D) 210。
• 4. 對線型函數y = ax + b的敍述，下列何者錯誤？(A)若a ≠ 0，b ≠ 0，則函數也可稱為常數函數 (B)若a = 0，b ≠ 0，則圖形為水平線(C)若a ≠ 0，b = 0，則圖形通
• 5. x = 1是下列哪一個不等式的解？(A)−16 ≥ 8 − 2x (B)3x − 5 ＞ −2 (C)2x + 9 ≥ 16 (D)−3 ≤ −x + 8。
• 6. 假設線型函數f(x) = 3x − 4，則下列函數值何者最小？(A)f(−2) (B)f(0) (C)f(1) (D)f(2)
• 7. 若f(x) = 2x + a， a ＜ 0，則函數圖形應為下列哪一個？(A) (B) (C) (D)
• 8. 假設以x表示正整數，f(x)表示x的正因數個數。例如：6 有 1、 2、3、6 四個正因數，即x = 6時，其對應的函數值 f(6) = 4，則下列敍述何者正確？(A) f(2) + f(6)
• 1.人民可以聲請調解的事項，包括民事事件，以及下列何者？(A)告訴乃論的刑事案件(B)非告訴乃論的刑事案件(C)行政事件(D)所有刑事案件。
• 2.二次函數f()=-2x2+bxtc的頂點坐標為(-1,2),則下列函數值回者最大?(A)f(0)(B)f(1) (C)f(2) (D)f(3)
• 3.下列各函數的圖形,何者與X軸僅交於一點?(A) y=x2 -6x+12 (B) y=3x2-3 (C) y=(x+2)2+1 (D) y=9x2-6x+1
• 4.已知下圖為二次函數f(x)=ax2+bx+c與X軸、Y軸的圖形關係,對於a、b、c的描述何者錯誤? (A) a > 0 (B) b＞0 (C) c > 0 (D) b2 – 4ac&l
• 5.在坐標平面上,有一個二次函數開口向下,且和x軸交於(-2,0)(14,0)兩點,則下列何者最有可能是此二次函數的最高點?(A)(6,0)(B)(6,-6) (C)(7,6) (D)(6,6)
• 1.「權利救濟」是指當人們的權利受到他人的非法侵害或與他人發生糾紛時，可尋求下列哪種方式來維護自己的權利？(A)私下報復 (B)找乾哥哥幫忙喬事情(C)道德勸說 (D)法律途徑
• 6.如下圖,若y1=2x2,則y2的函數可能為何? (A)y2=0.5x2(B)y2=5x2(C)y2=-0.5x2 (D)y2=-5x2
• 2. 有甲、乙、丙、丁四支試管,分別置入不同的液體,然後各加入等量的本氏液,隔水加熱做糖分測定,結果甲呈橙色、乙呈黄色、丙呈紅色、丁呈淡藍色。將四支試管依含糖量「由多至少」排列為何?(A)甲乙丙丁(B
• 3. 現代人注重飲食的品質,不只要吃飽,還要吃得好,下列有關食物中所含營養素的敘述,何者錯誤?(A)奶類、豆類食物含有蛋白質(B)缺乏維生素A可能會導致夜盲症(C)攝取柑桔類的水果,可提供維生素C及織
• 4.下列何者是生物能量的主要來源?(A)醣類、蛋白質、脂質(B)蛋白質、脂質、維生素(C)脂質、維生素、礦物質(D)維生素、礦物質、水。
• 5.檢測西瓜汁中是否含有葡萄糖,一般用何種試劑測定?(A)碘液(B)本氏液(C)氣化亞鈷試紙(D)亞甲藍液。