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24.下列有關柯大宜教學法的敘述,何者為誤?(A)採用手號與節奏唱名 (B)歌唱是最自然的樂器,並以樂器伴奏穩定音準(C)音樂教育應及早開始 (D)重視民謠與民歌
問題詳情
24.下列有關柯大宜教學法的敘述,何者為誤?
(A)採用手號與節奏唱名
(B)歌唱是最自然的樂器,並以樂器伴奏穩定音準
(C)音樂教育應及早開始
(D)重視民謠與民歌
參考答案
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22.下列關於音樂教學評量的敘述,何者為誤?(A)具體目標與評量應互為指標(B)音樂教學多元評量以總結性評量為主,特別是期末的紙筆測驗(C)專家共識評量是用於評定學生的音樂創造能力(D)當學生在音準的
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26.下列有關國小合唱教學實務,何者為非?(A)團員聲部分配原則為同一音域中音色的一致性 (B)選曲時盡量以聲部分為 SA 或 SSA 為宜(C)擴展兒童頭腔的聲音為主要任務 (D)大小聲與速度變化為
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25.關於戈登(E. Gordon)的音樂學習理論,下列敘述何者正確?(A)以律動為主要教學方法(B)內容學習次序包含和聲型與節奏型兩種基本的基本語法(C)技巧學習次序中包含了分辨學習(discrim
27.下列何為《十二年國民基本教育課程綱要-藝術領域》「核心素養」之敘述?(A)培育學生具備藝術涵養與美感素養,以及面對未來、開展不同生涯所需終身學習的素養。(B)強調藝術學習不以知識及技能為限,而應
28.下列與《茉莉花》有關的音樂概念教學,何者為誤?(A)被威爾第寫入歌劇《杜蘭朵公主》中 (B)五聲徵調式(C)為中國流傳的民間小調,因此有數個版本 (D)在日本也廣為傳唱
29.下列何者是柯大宜教學法中最後實施的項目?(A)歌唱遊戲 (B)音樂記譜讀寫 (C)肢體律動 (D)節奏模仿
30.用英式高音直笛吹奏 G 大調音階,過程中不會用到哪一個指法?(A)0123 (B)Ø1235 (C)Ø12346 (D)2
31.關於樂曲《波斯市場》之敘述,何者正確?(A)作曲家為德國作曲家科特比(B)全曲分為很多段落,但由駱駝商隊段落開始與結束全曲(C)男聲合唱代表酋長行列(D)公主段落由小提琴獨奏代表公主,之後加入整
32.以下關於民謠的調式敘述,何者正確?(A)《望春風》徵調式 (B)《丟丟銅》羽調式 (C)《數蛤蟆》商調式 (D)《虹彩妹妹》宮調式
25.社區居民在推動社區發展時的經費,通常有哪些來源?(甲)政府機關補助(乙)自籌經費(丙)企業贊助(丁)規定每戶居民應繳金額(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙丁(D)乙丙丁。◎民國 86 年時,宜蘭
24.下列哪一種社區參與,容易隨著事件結束,居民的參與熱情也逐漸消失?(A)抗議興建垃圾焚化爐(B)成立守望相助巡守隊(C)發行社區刊物(D)認養公園。
26.這項千人移廟的活動能順利進行,是因為當地居民具有下列何種概念才能推動?(A)社區意識(B)政治意識(C)民族意識(D)民主意識。
27.千人移廟的活動,是屬於何種方式的社區參與?(A)為抗爭施政不公而形成的活動(B)為落實政府政策而舉辦的活動(C)為提升社區生活品質,進而產生共識而舉辦的活動(D)為爭取成為社區總體營造的模範社區
28.民國 84 年時,二結社區的居民成立了「大二結文教促進會」,之後更利用舊廟體作為社區居民的公共空間,因此而有「二結庄生活文化館」的誕生。上述是下列何者的展現?(A)環境保育(B)經濟發展(C)文
◎高鐵炸彈客落網,嫌犯於某大樓住處內研製炸彈,附近居民聽聞炸彈客竟與他們比鄰而居,感到非常訝異,表示與他幾乎無交集。請問:【題組】29.根據上文,嫌犯住處應屬於何種社區類型?(A)網路社區(B)都市社
【題組】30.承上題,對於此種社區類型的特色,下列敘述何者正確?(A)居民生活型態多樣化(B)居民背景相似(C)居民互動緊密(D)居民職業相近。
33.有關本譜例之敘述何者為非? (A)原為芭蕾舞劇,之後原作者從中挑出 10 首樂曲編為舞蹈組曲(B)本曲為其中的《花之圓舞曲》(C)《糖梅仙子之舞》中由鋼片琴奏出溫柔的旋律(D)長笛吹出的飛舞般尖
◎里辦公處與社區發展協會合辦重陽敬老活動,邀請社區大學舞蹈社蒞臨表演,現場同時有市立醫院醫療團隊免費義診,參加活動的長輩與社區居民們都非常開心,認為這樣的活動十分有意義,無形中也增加了居民間的情誼與對
47. 使用邊長為 1cm的正方體積木做堆疊,堆疊方式如圖:第一層 1 個積木,第二層 4 個積木,第三層 9 個積木,共三層。若以此方式堆疊共五層,則所堆出的積木造型的表面積(含底部)為多少 cm2
【題組】32.上文中居民對此項活動的感受可用來說明下列何種社區要素的概念?(A)社區公約(B)社區設施(C)社區意識(D)社區組織。
【題組】34.佩璇與創意機器人營隊隊員討論撰寫程式技巧的方式,屬於下列何種概念的應用?(A)學習型組織(B)學生自治(C)友善校園(D)遠距教學。
◎國中二年級的佩璇對於機械構造有興趣,除了加入學校的工藝設計社,並在寒假時參加校外的創意機器人營隊,課程中隊員分組討論程式撰寫技巧,彼此交流練習心得,收穫頗豐,最後還實際體驗最新VR技術的操作。請問:
◎彥廷私底下常惡意取笑禹安的外表,還匿名在班網上留言中傷禹安,破壞他與其他同學的友情。請問:【題組】35.對於彥廷的作法,禹安感到十分難過,卻不知該如何處理,禹安的好友紛紛提出建議。請問:何人的意見較
【題組】36.彥廷的行為,是否屬於霸凌的一種?(A)是,因為他對禹安的行為是故意且具有傷害性(B)否,因為並未涉及言語及肢體上的衝突(C)否,因為禹安在身體上並未受到攻擊(D)否,因為只是屬於校園中的
◎開班會時,同學們激烈的討論著學校園遊會攤位的事,最後主席宣布全班表決的結果,有 20 人贊成設滷味攤位,15 人贊成設水果飲料攤位。這時剛才忙著聊天的天冰說:「我沒有舉手,我認為應該重新表決才合理。
【題組】38.對於天冰沒有參加討論與要求重新表決的情形,應該如何處理?(A)重新表決,讓每個同學表達意見(B)以校規處罰(C)再開一次班會(D)要求她遵守班會的共同決議。
【題組】39.上文中的主席在主持會議時,應該注意下列哪些事項?(甲)宣布贊成與反對的票數(乙)應尊重同學發言權,不得辱罵同學(丙)主動決定討論的議案(丁)給予同學公平的發言權(A)甲乙丙(B)乙丙丁(