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• 12.下列哪一個物理量和「力」的單位不同？ (A)浮力 (B)壓力 (C)摩擦力 (D)重力
• 23.下列何種設計原則與錨式教學(anchored instruction)無關？(A)問題以真實故事呈現 (B)資料對入影片 (C)配對式的冒險故事 (D)單一學科課程設計
• 13.下列保存食物的方法，哪一項是錯誤的？(A)食物會腐敗，主要是因為細菌的作用 (B)冰箱可保食物新鮮永不腐壞 (C)利用乾燥的方法可使食物脫水，讓細菌無法活動 (D)保久乳採用高溫殺菌法處理
• 22.下列有關反應速率的敘率，何者錯誤？　(A)溫度愈高，反應物的能量愈大，所以反應愈快　(B)反應速率通常以時間的倒數表示　(C)反應速率與溫度成正比　(D)人體體溫需要保持一定，目的是控制體內的各
• 24.下列何者「不是」學習共同體的三項哲學主張？(A) 民主性 (B) 公共性 (C) 卓越性 (D) 正當性
• 14.以下例子何者為「示現」修辭法技巧，以喚起全身感官強烈感觸為主﹖(A) 橋上酸風射眸子 (B) 客思似楊柳，春風千萬條(C)一夫不可狃，況國乎﹗ (D)不義而富且貴，於我如浮雲
• 9.依據教育部《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，供三歲以上至入國民小學前幼兒使用者的「洗手臺」，高度不得逾幾公分？(A)五十五公分 (B)六十公分 (C)六十五公分 (D)七十公分
• 25.ASSURE 模式是教學設計的主要模式之一，在此模式中「使用教材」是哪一個步驟？(A)A (B)U (C)R (D)E
• 14.下列廚房中的調味料，何者曝露於空氣中，在醋酸菌的作用下會產生醋酸？ (A)醬油 (B)沙拉油 (C)料理米酒 (D)果糖
• 10.煜凱最近幾天經常嘔吐、反胃，並嚷著頭痛不肯去幼兒園上學；而且他的頭髮掉得很厲害，皮膚也出現乾燥龜裂的情形。煜凱的症狀可能與下列哪一個因素有關？(A)蛋白質缺乏 (B)礦物質磷過多(C)菸鹼酸缺乏
• 15.下列詞語中，沒有錯別字的選項是： (A)心曠神怡 (B)俾補闕漏(C)笑容可鞠 (D)再接再勵
• 16.下列成語，何者不能用來稱讚雕塑、書畫、文章等藝術作品？(A)匠心獨運 (B)吉光片羽 (C)筆走龍蛇 (D)饌玉炊金
• 26.根據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」之內容，學校課程設計應適切融入十九項議題，下列何者不是議題之一：(A)海洋教育 (B)食農教育 (C)國際教育 (D)多元文化教育
• 27.某縣市新編一份測驗作為甄選教師用，若要建立效標關聯效度，下列哪一種效標最為理想？(A)其他縣市的教師甄選測驗(B)大學時期的師資培育課程成績(C) 先進國家的教師甄選測驗(D)教甄錄取後在學校服
• 11.有關幼兒發生意外事件時的處理方式，下列何者正確？(A)若眼皮受外傷，可用加壓方式予以止血(B)遭毒蛇咬傷時，被咬肢體需放置高於心臟的位置(C)流鼻血時應讓幼兒把頭往後仰(D)遭螞蟻咬傷時，不可在
• 12.在進行幼兒園活動中，陳老師提供不同蝴蝶的圖片、標本和圖鑑，讓幼兒觀察、比較、記錄和分析幼兒對蝴蝶外型特徵的認知。陳老師是透過幼兒的何種思考進行評量？甲、創造思考(creative thinkin
• 17.許慎《說文解字》對六書的解釋有謂：「以事為名，取譬相成」，請問下列哪一個字屬於此一類型？ (A)甘 (B)首 (C)析 (D)何
• 15.下列五種方式中有幾種是延長食物保存的方式？ (甲)乾燥 (乙)低溫冷凍 (丙)高溫殺菌 (丁)低溫殺菌；(戊)抽成真空(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5種
• 28.下面哪一個選項不是十二年國教課程綱要總綱的特色？(A) 注重五育均衡發展(B) 發展基本能力以整合知學用(C) 強化學校本位課程發展(D) 務實推動課程的連貫與統整
• 13.關於皮亞傑(J. Piaget)和維高斯基(L. S. Vygotsky)理論間的差異，下列何者錯誤？(A)皮亞傑認為個體發展趨力是外在，維高斯基認為是內在的(B)皮亞傑認為成熟是個體發展的決定
• 29.下列何者「不是」國民中小學學生成績評量準則中規定的學生成績評量方式？(A) 紙筆測驗及表單 (B) 實作評量 (C) 檔案評量 (D) 動態評量
• 18.杜甫〈客至〉一詩：「花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。」是描寫：(A)殷勤待客之情(B)情有獨鍾之意(C)小家碧玉之心(D)情竇初開之狀
• 14.依教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，有關「美感」領域學習指標「美-中-3-1-2 樂於參與在地藝術創作或展演活動」，下列說明何者正確？(A)「表現與創作」能力；「情意」學習面向(B)「表現與創作
• 15.章老師教導全班的幼兒練習新歌，但是卻因為這首歌的曲調和建明以前學會的一首歌很類似，使得建明很容易被以前學會的舊歌干擾，學習新歌的過程很不順利。依上列的敘述，建明發生了何種記憶干擾？(A)倒攝抑制
• 16.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，培養「推理賞析」的核心素養與下列那些領域有關？(A)認知、語文、社會、情緒 (B)認知、社會、情緒、美感(C)認知、語文、情緒、美感 (D)語文、社會、情緒