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• 2. 關於〈翠玉白菜〉一文的特色說明，下列何者有誤？(A)層層深入的篇章結構 (B)傳統工藝的深度詮釋 (C)栩栩如生的人物刻畫 (D)靈活生動的轉化手法。
• 3. 「只為當日，那巧匠接你出來/卻自己將精魂耿耿/投生在玉胚的深處/不讓時光緊迫追捕。」此段文字的含義為何？(A)玉匠的藝術精神不被時光拘限，永恆長存 (B)翠玉白菜的前身充滿靈異傳奇 (C)玉匠為
• 4. 「我們固然應該為了目標而努力不懈地鍛鍊自己的實力，但也必須留一點空間給『機運』去發揮，因為天底下沒有必然成功的保證。」關於本句話，下列敘述何者正確？(A)成功不是靠想像，也不是靠運氣，而是靠實力
• 5. 〈翠玉白菜〉一詩中，螽斯執迷不醒，一直抱著翠玉白菜，所要表達的意涵，哪個人說錯了？ (A)淼淼：可能是翠玉白菜雕得太過逼真，讓螽斯分不清楚真假 (B)焱焱：作者有意把器物之形與工匠之神結合，將藝
• 6. 古代器物上的圖案，常會反映出人們趨吉避凶的心態及追求美好生活的願望。例如翠玉白菜上雕刻的螽斯即象徵「多子多孫」。明玉的爺爺即將慶祝 90 大壽，她想設計一個慶賀大壽的圖案，你覺得她應該選擇哪些圖
• 7. 下列選項何者使用與「一大幅平原/舉起多少甘蔗」相同的修辭法來描寫萬紫千紅？(A)桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒 (B)春天像小姑娘，花枝招展的 (C)紅的像火、粉的像霞，
• 8. 下列關於〈翠玉白菜〉相關文句的說明何者敘述正確？ (A)被觀眾/豔羨的眼神，燈下聚焦：這是屬於想像之筆 (B)被瑾妃的纖指/愛撫得更加細膩：形容翠玉白菜的內在價值 (C)通體流暢，含蓄著內斂的光
• 9. 請問下列詩詞中的「綠」與「紅」何者不是用來代替「葉」與「花」？(A)千里鶯啼「綠」映「紅」，水村山郭酒旗風 (B)枝間新「綠」一重重，小蕾深藏數點「紅」 (C)「紅」情「綠」意知多少，盡入涇川萬
• 10. 下列哪些敘述正確？(甲)詞又名詩餘、樂府、長短句(乙)詞牌與所描繪內容不必相關(丙)詞可分為小令、中調、長調(丁)一闋詞大多可分為三段(戊)詞大盛於兩宋，乃宋代文學代表(己)宋代著名詞家有蘇軾
• 11. 運用感官摹寫能讓詩詞更為生動。下列詞句，何者是從「觸覺」著手描寫？ (A)春意闌珊，羅衾不耐五更寒 (B)東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖 (C)稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片(D)欲待曲終尋問取，人
• 12. 關於李清照的〈如夢令〉，下列敘述何者正確？ (A)由「昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒」知道主人與侍女在昨天晚上，因風雨而引發愁緒進而一問一答 (B)「試問捲簾人，卻道海棠依舊」由此可知侍女急切的想
• 13. 〈與宋元思書〉一文寫景技巧高超，將百許里的富春江山水，濃縮在字裡行間。請問下列文句的寫景描述，何者正確？ (A)「風煙俱淨，天山共色」，描寫天和山同時被雨水洗淨 (B)「游魚細石，直視無礙」，
• 14. 下列選項「 」中的字，何組意思前後相同？ (A)望峰「息」心／惟聞女嘆「息」 (B)橫柯上「蔽」／環堵蕭然，不「蔽」風日 (C)「經」綸世務／四書五「經」 (D)自午至酉，「猶」可二百里／過「
• 15. 下列選項「 」中的字，哪些與顏色有關？ （甲）「黝」黑的膚色 （乙）水皆「縹」碧 （丙）「白」瞪著眼 （丁）「金」玉良言 （戊）「黃」梅時節 （己）「黛」青的山色。 (A)甲乙戊己 (B)甲丙
• 16. 〈與宋元思書〉一文中，作者雖然主要在描寫富春江一段的山水風光，分享給收信人宋元思欣賞，但它既然是一封信，字裡行間多少有作者的情意在裡面。下列文句，何者可以看出作者「寓情於景」的寫作手法？(A)
• 17. 下列文句，何者最具主觀的審美偏好與價值判斷？ (A)風煙俱淨，天山共色 (B)奇山異水，天下獨絕 (C)夾岸高山，皆生寒樹 (D)游魚細石，直視無礙。
• 18. 駢文要求句子兩兩對仗、音韻和諧、詞藻華麗，下列何者最符合駢文的要求？ (A)愛的教育，鐵的紀律 (B)青山綠水，鳥語花香 (C)愛你所擇，擇你所愛 (D)送君千里，終須一別。
• 19. 對於李清照和辛棄疾的簡介，下列何人的敘述完全正確？ (A)魯夫：「李清照，號幼安居士，著有《漱玉詞》。」(B)香吉士：「李清照早期詞風清新婉約，後轉為蒼涼。」(C)娜美：「辛棄疾，號易安居士，
• 20. 下列文句，何者用字完全正確？(A)此地小黑蚊橫行，妳卻穿著短捃前來，據我上次的經驗，妳的腿很快就會變成紅豆冰 (B)我問小寶：「你這麼會讀書、常穫奬，有何密訣？」他：「上課專心聽講，如此而己」
• 21. 關於〈西江月〉一詞的說明，下列何者有誤？ (A)「明月」、「半夜」扣題「夜」字點明時間 (B)「稻花香」、「蛙聲」寫出豐收在望的喜悅 (C)「鳴蟬」、「蛙聲」營造出鄉村夜晚的熱鬧氛圍 (D)「
• 22. 蔡一玲開演唱會，各界送來花籃祝賀，下列哪一句題辭不會出現在賀卡上？(A)含英咀華 (B)繞梁韻永 (C)新鶯出谷 (D)天籟之音。
• 23. 謝老師卸下教職後，開了一家火鍋店，學生送了匾額祝賀營業順利，上面的題辭最可能為何？ (A)洙泗高風 (B)駿業宏開 (C)里仁為美 (D)民胞物與。
• 24. 秦觀〈鵲橋仙〉：「纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。」這闋詞對於感情的看法，與下列何者相似？
• 25. 關於〈尋找薄荷的小孩〉一文，下列何人的評論，可能較接近於本課作者的看法？(A)阿哲：「她……一手抓著另一臺鞦韆繩，不讓別人玩」── 為人熱心，寫兩人友誼深厚。(B)萱萱：「她的報仇方式很簡單，
• 26. 簡媜說自己與國小同學就像「海中的粗糠隨潮汐漂浮」，這句話的意思為何？(A)水能載舟，亦能覆舟(B)把握當下，即時行樂(C)問渠那得清如許，為有源頭活水來(D)人生的際遇難以預料。