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4. 克「紹」箕裘,令人「咋」舌。「 」中的字,正確的讀音是下列哪一個選項? (A)ㄕㄠˋ;ㄗㄚˋ (B)ㄕㄠˊ;ㄗㄜˊ (C)ㄕㄠˊ;ㄗㄚˋ (D)ㄕㄠˋ;ㄗㄜˊ。
問題詳情
4. 克「紹」箕裘,令人「咋」舌。「 」中的字,正確的讀音是下列哪一個選項?
(A)ㄕㄠˋ;ㄗㄚˋ
(B)ㄕㄠˊ;ㄗㄜˊ
(C)ㄕㄠˊ;ㄗㄚˋ
(D)ㄕㄠˋ;ㄗㄜˊ。
參考答案
答案:D
統計:A:34,B:62,C:10,D:313,E:0
難度:簡單
用户評論
【
江嘉欣
】評論
紹 ㄕㄠˋv.
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3. 「攝影」、「聶先生」、「懾服」三詞中的「攝」「聶」「懾」,字音分別是下列哪一項? (A)ㄋㄧㄝˋ、ㄋㄧㄝˋ、ㄕㄜˋ (B)ㄕㄜˋ、ㄋㄧㄝ、ㄕㄜˋ (C)ㄕㄜˋ、ㄋㄧㄝˋ、ㄓㄜˊ (D)ㄓㄜˊ、ㄋ
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5. 下列選項中,何組用字完全正確? (A)風糜全場/天作之合 (B)鑼鼓喧天/握手寒喧 (C)骯髒邋遝/駢肩雜遝 (D)沆瀣一氣/唾面自乾。
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6. 下列「 」內的國字完全相同的是哪一選項? (A)強「ㄕˋ」干預/「ㄕˋ」親至孝 (B)「ㄕˋ」過境遷/信「ㄕˋ」旦旦 (C)文過「ㄕˋ」非/裝「ㄕˋ」房間 (D)茲「ㄕˋ」體大/「ㄕˋ」非善惡。
7. 下列句子中,用字完全正確的是哪一選項? (A)他做事敷衍撩草,令人無法放心 (B)他教學甚為認真,學生穫益良多 (C)他立志成為良師興國的典範 (D)他為人行事不隨波遂流,亦不固步自封。
8. 下列「 」中的詞語,使用最正確的是哪一選項? (A)他一向自命清高,總是「寧缺勿濫」 (B)他的長篇大論,往往「不知所措」,令人如墜五里霧中 (C)他嗜賭成性,但十賭九輸,最後落到「家徒四壁」的
9. 下列語詞中,用字正確的是哪一個選項? (A)不時之「須」 (B)供「需」失調 (C)急「須」徵才 (D)「須」求甚多。
10. 下列文句用字完全正確的是哪一選項? (A)與會專家直言不悔地指出公司經營效率不彰 (B)工商界推舉德高望眾的李董事長向政府進言 (C)滋事體大,政府廣邀各界人士協助危機處理 (D)金融風暴來襲
11. 要祝賀同事生了小孩,該用哪一個成語較適切? (A)熊夢徵祥 (B)鸞鳳和鳴 (C)福壽全歸 (D)天賜純嘏。
12. 以下何者是表揚教師的正確用語(含用字正確)? (A)誨人不倦 (B)悔人不倦 (C)功在杏林 (D)做育英材。
13. 林老師今年五十歲。請問如果在古代,會用以下哪個說法稱呼五十歲的人? (A)弱冠之年 (B)不惑之年 (C)知命之年 (D)耳順之年。
14. 請閱讀下列資料,綜合判斷應為何人?甲、喜撰寫農民文學;乙、行文風格樸實和造句遣詞樸實;丙、著有 〈原鄉人〉、〈夾竹桃〉、〈笠山農場〉等。 (A)黃春明 (B)白先勇 (C)鍾理和 (D)王禎和
15. 下列何組詞語都是「雙重否定」? (A)無微不至/知無不言 (B)攻無不克/無法無天 (C)攻無不克/不學無術 (D)無遠弗屆/非親非故。
16. 下列哪一個節日最先來到? (A)端陽 (B)重陽 (C)臘日 (D)上元。
17. 要將「學生的資質很重要」、「教師的教導也很重要」此二兩句連接起來,應用下列何者? (A)因為……,所以…… (B)固然……,但是…… (C)既然……,因此…… (D)即使……,然後…。
18. 下列詞語不可相互代換的是哪一項? (A)「黃梅時節」到處皆是泥濘╱多雨的夏季 (B)「案牘」勞形╱文書 (C)「紅顏」棄軒冕,白首臥松雲╱美女 (D)「布衣」卿相╱平民。
19. 黃明志〈漂向北方〉:「我漂向北方/別問我家鄉/高聳古老的城牆/擋不住憂傷/我漂向北方/家人是否無 恙/肩上沉重的行囊/盛滿了惆悵」,下列哪一個選項的詩句所描寫的心境與這首歌詞相似? (A)思君
20. 周作人在〈喫菜〉這篇散文裡,認為選擇吃菜者,除宗教因素外,另一種則有道德意味,他引黃庭堅在〈題 畫菜〉之句:「不可使士大夫不知此味,不可使天下之民有此色。」下列哪一個選項最能詮釋周作人所指的
2. 若要培養學生主動求知的學習態度與習慣,下列哪一種教育隱喻較為貼切? (A)教育即塑造 (B)教育即撞鐘 (C)教育即雕刻 (D)教育即鑄劍。
3. 學測前,教師建議學生去參拜屏東縣內埔鄉的昌黎祠,以求考試高分。這樣的教導違反皮德思(R. Peters) 的哪一個教育規準? (A)合價值性 (B)合自願性 (C)合風俗性 (D)合認知性。
4. 陳老師終身奉獻教育,樂在其中。試問他是秉持哪一種教育的價值觀? (A)非工具價值 (B)倫理價值 (C)工具價值 (D)本有價值。
5. 「產婆法」是蘇格拉底(Socrates)所提出,其重視以下何者? (A)思想的引導與啟發 (B)思想的灌輸 (C)思想的訓練 (D)思想的內涵。
6. 下列有關孔子教育思想的敘述,何者錯誤? (A)強調有教無類 (B)以仁為中心思想 (C)主張教育要依自然法則,行不言之教 (D)重視因材施教的理念。
7. 下列何者是影響西方義務教育或國民教育發展的關鍵事件? (A)教會培育傳教士 (B)行會(Guild)學校的設置 (C)馬丁路德(M. Luther)鼓勵民眾讀聖經 (D)文藝復興的人文精神。
8. 在中國思想家中,何人主張教育的目的乃在追求眾利、濟弱扶傾,而教育的內容注重實用性的科學技術? (A)孔子 (B)孟子 (C)莊子 (D)墨子。
9. 誰被尊稱為「平民教育之父」,且其對於弱勢兒童的關懷與教育愛,正好和國民教育的教育機會均等概念相 一致? (A)盧梭(J.-J. Rousseau) (B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)
10. 誰提倡消極教育法(自然結果的制裁),倡導以兒童為中心的教育設計,被譽為近代教育界的哥白尼? (A)杜威(J. Dewey) (B)康米紐斯(J. Comenius) (C)福祿貝爾(F. Fr
11. 杜威主張一切的知識都是從生活中去試驗與檢驗是否可行而得,強調「做中學」、「教育即生活」。其教育哲 學是屬於哪一派別? (A)自然主義 (B)實驗主義 (C)後現代主義 (D)理性主義。