資訊推薦

• 38 關於齒間乳頭（interdental papilla）的敘述，下列何者錯誤？ (A)自然牙鄰接面接觸點下緣到齒槽骨之間的距離若小於 5 mm，齒間乳頭可再生填滿 (B)植體
• 39 對於植體過渡性（interim）固定義齒製作與目的，下列何者錯誤？ (A)形塑口內牙齦形態，是其目的之一 (B)可以使用鑽針修磨模型上人工牙齦的外側以達到較好的牙齦形態
• 40 製作植體固定義齒時，在牙體技術所應如何研磨氧化鋯支柱（abutment）？ (A)高速（大於 12,000 rpm）不噴水 (B)高速（大於 12,000
• 41 半透明性是全瓷修復物在模仿天然牙色調時的重要關鍵，以下四種材料其半透明性由高到低的排列次序為何？①長石系瓷 ②氧化鋯 ③氧化鋁 ④金屬 (A)①②④③
• 42 關於使用 CAD\/CAM 系統的全瓷牙冠的支柱牙形態，下列敘述何者錯誤？ (A)修復物燒結瓷的厚度應均勻 (B)要避免尖銳外形 (
• 43 下列金屬氧化物的色調，何者不是褐色系？ (A)氧化鈦 (B)氧化鈷 (C)氧化鎳 (D)氧化鐵
• 44 關於全瓷贋復體之瓷燒附過程，下列敘述何者正確？ (A)當使用氧化鋁作薄蓋冠時，亦可使用氧化鋯專用瓷來燒附 (B)使用氧化鋁或氧化鋯作為贋復體支架時，其加熱速率應設定比使用金
• 45 關於楔隙形態（embrasure form）的敘述，下列何者正確？ (A)年輕人的楔隙形態較小 (B)越平的楔隙形態越完美 (C)由醫師來幫病人決定楔隙形態才是最恰
• 46 關於 VITA toothguide 3D-Master 比色板的敘述，下列何者錯誤？ (A)其包含所有可能的牙齒顏色範圍 (B)研究顯示 3M2
• 47 上顎固定贋復物前牙長度之決定，取決於下列何者？①美觀 ②發音 ③班奈特運動 ④前牙導引 (A)①②③ (B)①③④
• 48 符合美觀學要求之理想上顎前牙牙冠寬度之大小，下列敘述何者正確？①正中門齒 ②側門齒 ③犬齒 (A)①＞②＞③ (B)
• 49 關於瓷冠上釉處理的敘述，下列何者錯誤？ (A)釉粉的熱膨脹率如果低於牙冠色瓷，長期下來，瓷表面光澤會漸失 (B)用上釉粉的方式來上釉，可以達到較光滑的表面 (C)黏
• 50 關於自然齒列的美學觀，下列何者錯誤？ (A)上顎前牙美觀與牙齒大小比例及牙齦位置都有很大的關係 (B)大多數人上顎門齒中線與臉部中線並非經常一致 (C)透過面弓轉移
• 11.一銳角三角形△ABC 中 P 為其重心，令 x, y,z表示 P 至三邊 之垂直線段長，則 x : y : z =？ (A)sin A :sin B :sin C (B)cos A : cos
• 13 關於固定式擴張裝置（如圖所示）的敘述，下列何者錯誤？ (A)製作時環帶（band）與印模材可用接著劑固定，防止倒模時移動 (B)此裝置為四環擴張器（Quad-helix）
• 14 關於生物功能矯正器（Bionator）的敘述，下列何者錯誤？ (A)和 Activator 相比較，使用較多矯正線 (B)樹脂板的設計較小，可以長時間使用 (C)製
• 15 下列何者為固定式的機能性矯正裝置（fixed functional appliances）？ (A)法蘭克氏裝置（Frankel’s appliance） (B)生物功能矯正器
• 47 廚工張先生因聽不清楚，至醫院做了 PTA 檢查（結果如下圖），下列其他檢查結果，何者與此聽力圖 最一致？ (A)不遮蔽情況下，右耳之 SRT 為 45 dB，左耳為 70 dB
• 16 關於圖中 J-hook 頭部牽引器（Headgear）的裝置敘述，下列何者正確？ (A)此屬於反向面弓 (B)此裝置必須全日配戴
• 23 利用光學十字（optical crosses）的觀念，一個球面圓柱透鏡（spherocylindrical lens）若有+6.00 D 在垂直的經緯度（vertical meridian）
• 48 使用覆耳式耳機進行純音聽力檢查，下列何時需要遮蔽非測試耳？ (A)測試耳氣導閾值與非測試耳骨導的閾值相差 40 分貝 (B)兩耳氣導閾值相差小於 40 分貝 (C)
• 49 最佳初始遮蔽音量應給予多少分貝？ (A) 5 分貝 (B) 10 分貝 (C) 45 分貝 (D) 65 分貝
• 50 承上題，若測得語音辨識閾（SRT）右耳 0 分貝，左耳 50 分貝，是否需要進行進一步的語音遮蔽測驗 及其理由，下列何者正確？ (A)右耳不需要給予遮蔽音，兩耳語音辨識閾相
• 38 下圖為一位吶吃成年男性說話者的母音聲學空間，此個案主要是在那一個母音的構音動作有問題？ (A)\/ɑ\/ (B)\/i\/
• 17 關於顏面罩的主要功能，下列敘述何者正確？ (A)使上顎往遠心移動 (B)促進生長期患者之上顎生長 (C)抑制上顎生長