問題詳情

24. 老師在輔導工作過程中，發現「高敏感族群」的學生好像有增多的趨勢。為了有效
篩選與辨識高敏感學生，老師應用在測驗相關課程的學習嘗試編制「高敏感族群量
表」。該位老師遍尋相關文獻，並找到著名學者的理論，結合實務觀察發現定義高敏
感族群的特質，據此進行量表的編製。是運用下列哪個概念？
(A) 內部一致性信度
(B) 評分者信度
(C) 內容關聯效度
(D) 構念效度

參考答案

答案：D

統計：A:5,B:0,C:35,D:74,E:0

難度：簡單