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• 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(A).刍议（chú） 条分缕析（lǘ） 圈养（quān） 愀然不乐（qiǎo）(B).倏忽（shǖ） 越俎代庖（páo） 牛虻（máng） 自惭形秽（hu
• 【題組】10根据全文内容，下面说法不恰当的一项是(A)如果从“乐音“的角度考虑，以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合适。(B)浑圆之珠，温润之玉，光彩绚烂，给人以美感，成为中国人“美的理想”。(C)中
• 【題組】35. 該立法機關所欲修改的法律，最可能涉及下列哪種議題？(A)集會遊行 (B)食品衛生 (C)智慧財產 (D)全民健保
• 【題組】11、下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(A)、本文构思极具特色。作为记文，作者不从宝绘堂的建筑、景物着眼，而先以论点开篇，直到文末交代为宝绘堂作记之事，可谓别开生面。(B)、本文层次清
• 二、（12分，每小题3分）　　阅读下面的文字，完成7—10题。　　众所周知，生物多样性是地球生命体系稳态延续的基本前提。但人类社会的活动由于受到价值定位的影响，总会对某些生物物种过分偏爱，而对另一些生
• 2依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是①面对“两会”代表、委员的依法 ，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中
• 三、(12分．每小题3分}阅读下面的文言文，完成11一14题。王定国①诗集.叙 (宋)苏轼太史公论《诗》，以为“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。”以余观之，是特识变风、变雅耳，乌睹《诗》之正乎
• 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无 !②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。③中韩围棋再度交锋，韩国队实力
• 1.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序。正确的是(A)先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液(
• 【題組】8．对文化辐合趋同造成的结果，理解不恰当的一项是(A)食物来源集中于较少的生物物种，食品结构相对单一。(B)农田化进程愈演愈烈，作物种植、牲畜饲养单一化。(C)人类生产食品的办法日趋单一化，如
• 3下列各句中，加点的词语运用正确的一句是(A)我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。(B)求学期
• 【題組】12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(A)然后变风发乎情 (B)定国且不我怨其闻道也亦先乎吾 臣死且不避(C)又以病止酒 (D)眊眊焉真一老农夫也梅以曲为美 置杯焉则胶
• 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是(A)马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。(B)我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。(C)正
• 30. 民國102年春節中央銀行為因應民間習俗，除印製新鈔指定七大行庫及中華郵政開放提領，並要求各金融機構備妥年節需求資金，從平日約300億元增加至1200億元，也派員監看各金融機構跨行資金流動的狀況
• 【題組】9．根据全文内容，最适合做这篇文章标题的一项是(A)文化辐合趋同对人类生态安全的威胁(B)文化辐合趋同对生物多样性的危害(C)生物多样性与文化多样性(D)生物多样性与合理利用地球资源
• 4下列各句中，没有语病的一句是(A)我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。(B)随着科技的发展，一种新型手机已经问世，
• 【題組】13以下几句话．分别编为四组，全都表明王定国豁达或洒脱的一组是①虽衰而未竭，是以犹止于礼义②以其岭外所作诗数百首寄余，皆清平丰融，蔼然有治世之音③特恐死岭外，而天手之恩不及报④余苦其多，畏其敏
• 4．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是(A)科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。(B)健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇
• 31. 表二為某國近五年之消費者物價指數及物價膨脹率，請根據表中資料選出正確選項？  (A)根據2008年的資料，2007年消費者物價指數應為95(B)若近五年存款利率均為1%，透過存款會增加實質財富
• 【題組】10．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是(A)地球生命体系的稳态延续与民族文化的辐合趋同之间存在冲突。(B)生物多样性的保护之所以成为一纸空文，是因为客观上存在的困难以及人类的漠视。(
• 5下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是(A)碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 (B)为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门(C)乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 (D)执掌教坛垂七十载 栽培桃李
• 【題組】14下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(A)本文开篇引用司马迁对《国风》《小雅》的评论，指出其局限，意在肯定王定国诗作继承了《诗经》、杜诗以来一脉相承的“发于性止于忠孝”的传统。(B)作
• 5．填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是情趣是感受来的，起于自我的，可经历而不可描绘的；意象是观照得来的，起于外物的，有形象可描绘的。 。(A)情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情
• 三、（12分，每小题3　分）阅读下面的文言文，完成11—14题。居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离
• 6下面是学生默写的古诗文名句，其中完全正确的一组是(A)①日月忽其不淹兮，春与秋其代序。(屈原《离骚》)②渐黄昏，戍角悲吟，都在空城。(姜夔《扬州慢》)(B)①夙兴夜寐，靡室劳矣。(《诗经•氓》)②无