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44 下列何者不是塞音構音動作的一部分?(A)口腔氣流被阻斷無法通過 (B)會有構音器官互相接觸(C)顎咽閥門關閉 (D)整個過程中口腔氣流被擠壓,但可持續通過
問題詳情
44 下列何者不是塞音構音動作的一部分?
(A)口腔氣流被阻斷無法通過
(B)會有構音器官互相接觸
(C)顎咽閥門關閉
(D)整個過程中口腔氣流被擠壓,但可持續通過
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.931035
統計:A(0),B(0),C(0),D(27),E(0)
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61 由後高位母音到前低位母音,其共振峰值的改變,以下何者正確?(A)F1漸高而F2漸低 (B)F1漸低而F2漸高 (C)F1與F2都漸低 (D)F1與F2都漸高
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【題組】79 承上題,可推論下列何種說話者所產生的言語之母音聲學四邊形面積為最大?(A)正常 6 歲女童 (B)正常成年女子(C)正常成年男子 (D)罹患巴金森氏症的吶吃男子
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71 下列何種情況的塞音之 VOT 為負值?(A)前出聲(prevoicing) (B)同時出聲(simultaneous voicing)(C)短延(short lag)出聲 (D)長延(long
53 橫膈膜上有三個孔洞,由前至後依序為:(A)腹主動脈孔(abdominal aorta)、食道裂孔(esophageal hiatus)、腔靜脈孔(foramen vena cava)(B)食道裂
62 提起舌尖的主要肌肉為何?(A)舌上縱肌 (B)舌直肌 (C)舌顎肌 (D)舌橫肌
45 下列有關言語的檢查或治療儀器的描述何者錯誤?(A)舌位測量法(glossometry)用於母音構音動作的檢查或訓練(B)喉部電位圖(electroglottography)在測量聲帶接觸面積(C
80 相較於外界大氣壓力,聲帶振動發聲時,下列何者的壓力為負值?(A) 口內壓(intraoral pressure) (B)聲門下壓(subglottal pressure)(C)肺泡壓(alveo
72 下列何者不屬於語音知覺的理論?(A)聲源濾波理論(source-filter theory) (B)聲學不變理論(acoustic invariance theory)(C)母語磁吸理論(nat
54 在呼吸週期中,吸氣階段最重要的肌肉是下列那一個?(A)內肋間肌(internal intercostal muscles) (B)腹直肌(rectus abdominis)(C)胸橫肌(tran
63 老年人會有正常喉部退化的生理變化,其常見的問題為何?(A)任克氏(Reinke’s)水腫 (B)聲帶無力打開(C)聲帶鬆弛增長 (D)喉部軟骨鈣化
一、土地利用為何會產生「外部性」(externality)?有無矯正的方法?
73 不同的塞音爆破(burst)的能量集中於不同的頻率帶,下列配對何者正確?(A)/t/:低頻帶 (B)/p/:高頻帶 (C)/g/:高頻帶 (D)/k/:中頻帶
55 最能支持呼吸效能的說話姿勢為何?(A)直立站姿 (B)挺胸坐姿 (C)俯臥趴姿 (D)斜躺臥姿
64 下列何者通常可提供聽者區分 / ta / 和 /pa/ 音的線索?(A)靜默時長(silence duration) (B)F1轉折帶(transition)方向(C)VOT(voice ons
40.把甲固體置入稀鹽酸HCl(aq)中,隨即產生大量氣泡,再將此氣體導入澄清石灰水Ca(OH)2(aq)中,石灰水變混濁,最後將其中沉澱物過濾出來,結果又得到甲固體。則下列何者最可能為甲固體?備註:
74 下列有關「摩擦音」聲學特性的敘述,何者錯誤?(A)噪音的共振頻率可由前腔的大小決定(B)壓縮點之後的聲音能量有極點-零點(pole-zero)的抵消作用,導致低頻能量大多被消除(C)雷諾氏數值(
65 在頻譜圖上華語「怕」(/pha/)音的特徵有:①共振峰轉折(transition) ②靜默(silence) ③瞬時信號(transient) ④送氣(aspiration) ⑤摩擦噪音(fri
2 那種掃瞄方式對於放掉階段(release phase)的肌肉控制準確度(accuracy)要求最高?(A) 自動掃瞄(automatic scanning) (B)逆掃瞄(inverse scan
【題組】75 下圖中所標示的結構與名稱的配對,何者正確? (A)甲:hyoid cartilage (B)乙:thyroid cartilage (C)丙:epiglottis (D)丁:cricoi
3 評估時,開啟話題(initiate topic)的技巧屬於那一方面的能力?(A)語文能力(linguistic competence) (B)操作能力(operational competence
4 對於肌萎縮性側索硬化症(ALS)第三期的患者,溝通輔具介入的重點為何?(A)選用電子溝通輔具以瞳控方式表達「要/不要」以用於其三餐選擇(B)提供不同溝通輔具資訊(C)鼓勵個案減緩說話速度以提升清晰
5 對於失智症(dementia)患者介入的原則何者不恰當?(A)加強情節記憶系統(episodic memory)的訓練(B)減少溝通環境中容易讓人分心的事物(reduce distractions
14 若個案有不對稱性張力頸部反射(asymmetric tonic neck reflex)與其溝通時最佳位置為何?(A) 在其左側 (B)在其右側 (C)在其上方 (D)在其中線前方
6 對於失語症患者在轉型期(transitional communicator)設定的目標,下列何者較恰當?(A) 在做選擇的訓練時,可以一致的拒絕不要的物件(B)在經由提示下,以改變音調來問問題(C
24 進行聽性腦幹反應(auditory brainstem response)檢測後,發現①波間潛時延長 ②雙耳相對應的波峰潛時明顯有異 ③波峰振幅比(amplitude ratios)異常 ④在短
15 Banajee(2003)的研究發現下列何者不屬於學步兒(toddlers)的核心詞彙(core vocabulary)?(A) 餅乾 (B)我的 (C)這裡 (D)不要
7 運用殘存物集本(remnant books)的策略,主要可以教導個案那種溝通功能?(A)選擇(choice-making) (B)要求(request)(C)引人注意(attention gett