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【題組】39.埃及的金字塔建築。 (A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
問題詳情
【題組】
39.埃及的金字塔建築。
(A)器物層次
(B)制度層次
(C)理念層次
(D)
參考答案
上一篇 :
三、配合題: (每題 2 分)(一)請依據下列敘述,選出適當的文化層次代號填入空格中:【題組】37.最新科技產品——奈米抗菌皮鞋。(A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
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【題組】40.性別平權觀念。(A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
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【題組】41.追求實事求是的精神。(A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
【題組】42.抱持助人為快樂之本的信念。(A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
【題組】43.資訊科技的雲端技術。(A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
【題組】44.流傳千年的春節習俗。(A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
【題組】45.《菸害防制法》。(A)器物層次 (B)制度層次 (C)理念層次 (D)
【題組】47.冠霖被公司緊急告知須赴俄羅斯出差,卻因護照過期而無法順利成行。這是礙於哪種社會規範所致?(A)風俗習慣 (B)倫理道德 (C)宗教信仰 (D)法律
(二)請依據下列情境,選出適合的社會規範,並填上正確代號。【題組】46.田正國要與相戀多年的女友結婚,他們礙於某種社會規範,婚禮特意避開國人最忌諱的農曆七月。上述所指稱者為哪種社會規範?(A)風俗習慣
30.俊諺撿到一份文宣,內容如下──報導中的團體,依現今制度,需要依下列何種法律規定來成立? (A)《人民團體法》 (B)《政黨法》 (C)《社會團體法》 (D)《民法》。
【題組】48.小甄是一名藝人,但她不崇尚名牌,還親自料理家務,公婆稱讚她是個勤儉持家的好媳婦。公婆的稱讚是因為小甄符合哪種社會規範?(A)風俗習慣 (B)倫理道德 (C)宗教信仰 (D)法律
【題組】49.環保局呼籲民眾減少焚燒紙錢,以免對周遭環境造成汙染,因此舉辦「將購買紙錢的金額捐給公益團體,就可以拿到一張功德狀」的活動。上述活動的目的是為了落實哪種社會規範?(A)風俗習慣 (B)倫理
【題組】50.江媽媽長年茹素禮佛,每天都在家中所設置的佛堂念經,祈求佛祖保佑家庭平安。江媽媽的行為是受到哪種社會規範所致 (A)風俗習慣 (B)倫理道德 (C)宗教信仰 (D)法律
7. 近年來,由於人民團體的蓬勃發展,有助於人民對公眾事務的積極參與,並促進社會的進步。而有關人民團體的組成,下列哪一個敘述是正確的?(A)公民才具有資格參加人民團體 (B)可不經政府同意成立各種團體
8. 勞動部對於颱風天勞工是否要出勤表示:「雇主應以安全為首要考量,如果有違反《勞動基準法》規定的狀況,勞工可撥打『1955』專線申訴。」上述內容說明下列哪種事實? (A)以道德的力量約束雇主 (B)
5.下圖中身心障礙者專用停車位的設置應為法律哪一項功能的發揮? (A)規範政府權限 (B)保障人民權利(C)促進社會進步 (D)維護社會秩序。
3. Cubical blocks of mass m and side l are piled up in a vertical column. The total gravitationalpot
29. 下列表四有關「社會化途徑」的敘述,何者正確? (圖表於下一頁)(A)乙丙 (B)丙丁 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁。
31.(甲)臺灣律師公會(乙)浙江同鄉會(丙)台灣師範大學校友會(丁)高雄市大樹文史協會。請問:上述團體中,有哪兩個是為了要達成特定任務而成立的團體? (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)乙丙。
32.為了推動同性婚姻,由關心婚姻平權的各界人士、相關團體,共同組成了「台灣伴侶權益促進聯盟」,著手推動各種性平修法工作。請問:「台灣伴侶權益促進聯盟」的功能屬於下列何種取向? (A)關係取向 (B)
9. 下列關於主流文化與次文化的比較,右表欄位選項何者正確? (A)(B)(C)(D)
40. 有關尺度標註之敘述,下列何者不正確?(A) 圖面之標註,其尺度通常必須包含大小尺度及位置尺度(B) 參考尺度僅供參考之用,不可標註公差(C) 尺度數字應垂直尺度線,且順著尺度線橫寫(D) 輪廓
32. 雅琪在社區公布欄上看到幾張公告,其中哪一張的內容可當作說明「社區意識」的例子? (A) (B) (C) (D)
1. 柴油引擎於進氣行程吸入混合氣。(A)O(B)X
1. 未滿 60 歲的職業駕駛人依原效期補發或換發駕駛執照。但依原審驗合格者,補發或換發最多 (A)1 (B)3 (C)5 (D)6 年有效期間之駕駛執照。
※憲法是國家根本大法,人民權利的保障書,也是政府的組織法。請判別 6.7.8 題敘述可以解釋憲法的哪項特性?【題組】6.《憲法》21 條:「人民有受國民教育之權利與義務。」政府便制定規定更詳細的《國民
【題組】8.《中華民國憲法》第 172 條規定:「命令與憲法或法律牴觸者無效。」(A)最高性 (B)固定性 (C)原則性(D)