【用戶】whitney21
【年級】小一上
【評論內容】(A)韋伯定律（Weber’s law）: ΔI/I=KK為韋伯常數(不同刺激型態有不同的韋伯常數)I為標準刺激(安排的，作為標準可供比較的量)ΔI為差異閾限(個體區辨兩刺激強度有差異所需要的「最低差異量」)適當範圍內同一類型的刺激，當標準刺激愈小，差異閾限也愈小；標準刺激愈大，差異閾限也愈大，而標準刺激與差異閾限的比值一定，此比值稱韋伯常數。(B)訊號偵測理論（signal detection theory，SDT）相對於傳統閾限理論只強調"刺激強度"對知覺形成影響，忽略其他可能影響知覺的因素。其理論說明除了刺激強度(感官知覺的敏感度外)外，人們形成知覺(做出決策)也受到個人信念、預期刺激事件報酬結構等其他因素影響。(C)錯覺理論（illusion theory） (D)效果律（law of effect）Thorndike從貓的迷籠實驗提出「愉快的學習（報酬）會加強刺激與反應間的聯結，而不愉快的（懲罰）將減弱這種聯結。」。(也就是後來Skinner提出的增強的概念)