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• 【題組】10.「ㄌㄧㄣˋ」嗇：
• 18. 歲月跟著詩中「熟透的花果在十二月凋／土底的種籽正開始抽芽」的句義，與下列何者相似？(A)人生得意須盡歡，莫使金樽空對月(B)一年之計在於春，一日之計在於晨(C)勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(
• 13.「同義複詞」是指由同義字構成的複詞，下列選項中，哪個選項中的詞語皆是同義複詞？(A)「閱讀」能力／土地「豐饒」(B)「追逐」流行／「鉅細」靡遺(C)「國家」興亡／「動靜」皆宜(D)「跳躍」思考／
• 2.下列「 」中的字音，何者兩兩相同？(A)含情「脈脈」／一「脈」相傳。(B)震「懾」人心／平面「攝」影。(C)寡廉「鮮」恥／屢見不「鮮」。(D)越「俎」代庖／「詛」咒降臨。
• 【題組】2. 朝「暾」：
• 19.下列句子「」中的語詞，何者並非表示真正指顏色？(A)春天到了，到處「桃紅柳綠」，正是郊遊踏青的好時節 (B)她的個性內向，一上台說話便「面紅耳赤」，緊張不已 (C)那女孩長得「脣紅齒白」，十分可
• 14.關於愛蓮說一文，下列敘述何者錯誤？(A) 全文「藉蓮言志」，寄託心中理想君子的形象　(B) 「菊，花之隱逸者也」代表具有出世性格，抱持節操且獨善其身之人 (C)「牡丹，花之富貴者」代表具有入世性
• 【題組】4.案牘：
• 3.下列各組「　」中的字，何者意義相同？　(A)泣「涕」零如雨／獨愴然而「涕」下　(B)纖纖「素」手／「素」行不良(C) 予「獨」愛蓮／音樂「獨」奏　(D)成陣「羅」列／天「羅」地網
• 【題組】2.傳呼快馬迎新月，卻上輕輿趁晚涼。
• 【題組】8.「翳」入：
• 【題組】5.漠楞楞：
• 20. 下列各選項「 」中的文字，何者詞性前後不同？(A) 旅途中令人印象最深刻的便是那「恣意」盛開的菜花／夏天最痛快的事莫過於「恣意」享用西瓜了　(B)他「狂妄」的語氣令人難以忍受／歹徒被逮後依然不
• 【題組】9.謹飭：
• 21.「左滴右答，多麼狹小啊這時間的夾角／游入是生，游出是死／滴，精神才黎明，答，肉體已黃昏／滴是過去，答是未來／滴答的隙縫無數個現在排隊正穿越」（白靈）以上新詩歌詠的對象為何？(A)鯨魚 (B)鐘擺
• 22~23《史記．魯周公世家》周公對伯禽曰：「我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我於天下亦不賤矣。然我一沐三握髮，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。子之魯，慎勿以國驕人。」【題組】( )22.上
• 5.( )「孤帆遠影碧山盡」的「帆」借代指「船」。下列何項對「借代」的敘述「正確」？　(A)「白衣天使」—借代「郵差」　(B)「巾幗」不讓鬚眉—借代「男子」　(C)「朱門」酒肉臭—借代「平民百姓」　(
• 【題組】23.由上題文中可推知「吐哺握髮」意思與下列何者相似？(A)求才若渴　(B)一飯千金　(C)被髮左衽　(D)大智若愚。
• 15.( )有關工具書的使用，下列四人的敘述何者正確？　(A)聖宏：我們可以查閱實用成語大辭典來了解「先天白內障」最詳細的詞義解釋　(B)天祥：我們可以查閱中華民國教育年鑑了解陸生來臺就學的資訊　(C
• 6.( )「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」此詩為王之渙所作，依據詩的內容判斷，王之渙應是唐代哪一派詩人？　(A)浪漫派　(B)邊塞派　(C)田園派　(D)社會寫實派
• 24~25棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不
• 25.( )卡比獸翻閱按部首編排的辭典查詢慣用語「踢皮球」的意思，請問以下步驟，何者最正確？　(A)先查筆畫最少的「皮」字，比較容易找到「踢皮球」一詞　(B)將「踢」拆成「足」和「日」、「勿」，若在「
• 16.( )乘龍在舊書攤看到一首詩，前面兩句模糊不清，只能看清最後兩句為「秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲」，作者為李商隱。若想以最快速度查詢此詩的資料，則應在網路上輸入下列何種關鍵詞句？　(A) 留得
• 7.( )有關「絕句」的格律說明，何者正確？　(A)只有四句，必為二十八字　(B)第三句不可押韻，必須一韻到底　(C)須依第一句第一字來判斷平起或仄起　(D)詩中必有一組對句。
• 【題組】25.有關此詩的分析，下列選項何者錯誤？(A) 本詩首先寫虛度光陰、人生愁苦的煩憂(B) 接著讚美李白和李雲的才華與抱負(C) 詩中抒發作者年華虛度、壯志難酬的苦悶　(D) 最後說明即使不受重