資訊推薦

• 2. 語言的形式須以螺旋遞進的模式在教材和教學中呈現，學習者才能內化新的語言以及修正重建心理認知架構。(A)O(B)X
• 18. 關於課後習作或課堂評量，下列敘述何者應避免？(A)所有詞句都以課本內容為主。(B)以課為單位，螺旋練習，鞏固教學目標。(C)注意字句的數量，程度越高，每句的字數越少，以精簡為要。(D)聽力錄音
• 【題組】6、此構造含有幾個磷酸鍵？
• 【題組】18.(A) tend to (B) would like to(C) attend to (D) stick to
• 【題組】39. 請問圖(二)中某地區的氣候特色和圖(一)中哪種氣候類型相同？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
• 3. 語言遷移可能出現側向遷移，也就是學習者的第三語言影響他們的第二語言。(A)O(B)X
• 19. 相較於自然環境中的語言習得，關於華語文課堂教學的優點，下列敘述何者正確？(A)能使學生掌握全面且詳盡的語法規則 (B)能塑造真實交際環境及真正交際活動(C)能完全提供符合真實生活的語言材料 (
• 【題組】7、每一物種族群內所有個體的基因總和稱為該物種的 __________。
• 【題組】19.(A) contacts (B) contents (C) donations (D) peers
• 22. 下列哪一平衡系，當壓縮反應系統的容積，使其減半後，達新平衡，劃線部分的物質之新平衡濃度M2與原初平衡濃度M1之關係，何者正確？（設濃度不變）(A) 　(B) 　(C) 　(D) 　(E)
• 4. 評估教材的適用等級最好的準則是教學內容的難易度定量分析。(A)O(B)X
• 20. 華語文化教學中，以跨文化能力為導向的寓言故事篇章，其選錄的主要原則不包括下列何者？(A)經典文學出處 (B)符合比較文學原則(C)貼近學生生活經驗 (D)表現華人重要文化思想
• 27. I went to Yingge and visited the museum there yesterday. I not only saw many _______ potteries b
• 【題組】20.(A) given (B) to give (C) gave (D) give
• 15.已知2N2O(g) — 2N2(g) + O2(g)正反應的活化能爲60 kcal/mol，且知N2O(g)的標準 生成熱爲+19kcal/mol，則逆反應的活化能爲若干kcal/mol?(A)
• 5. 語言學習的內在條件為學習者的先備知識與技能；而學習的外在條件則是存在於學習者外部、可影響學習成效的教學步驟與教學活動。(A)O(B)X
• 21. 關於電腦化適性測驗的特點，下列敘述何者錯誤？(A)題目先經過預試，試題品質通常較高。(B)以試題反應理論(IRT)為基礎進行開發。(C)參與測驗的考生回答同一試卷，具公平性。(D)運用電腦為考
• 28. Sitting under the tree with my eyes closed, I suddenly found birds’ cheerful _______ and twitter
• III. Level 15%，每題一分21. After learning that the little boy lost his parents in a car accident, the co
• 【題組】12.(A) interrupted(B) glided (C) accomplished (D) invited
• 6. 商業華語著重的是語言本質的專門性，而非語言的目的，是為學習者以華語進行經商、投資等經濟活動而設置的一門專業華語課程，涉及的內容包含專業知識、溝通知識、文化知識三個層面。(A)O(B)X
• 22. 關於教學中能有效幫助學習者學習的方法，下列敘述何者錯誤？(A)使用具體的詞比抽象的詞更容易記憶。(B)由呈現的圖像喚起表徵，也能喚起腦中的詞彙。(C)上下文關係的訊息需連貫，訊息孤立容易被錯誤
• 29. Domestic violence is a problem that _____ not just the family, but all of society.(A) concerns (
• 22.Several movie stars _______ to the public to donate money and necessities to victims of the earth
• 【題組】13.(A) steady (B) competitive (C) superior (D) tremendous