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11.以下敘述,何者為非?(A) 「以指導者為中心」是以勝任能力為導向之醫學教育的核心價值(B) 以勝任能力為導向的醫學教育重視學習過程與學習成效(C) 「里程碑」與「可信賴專業活動」皆可用來落實以勝
問題詳情
11.以下敘述,何者為非?
(A) 「以指導者為中心」是以勝任能力為導向之醫學教育的核心價值
(B) 以勝任能力為導向的醫學教育重視學習過程與學習成效
(C) 「里程碑」與「可信賴專業活動」皆可用來落實以勝任能力為導向的醫學教育
(D) 以勝任能力為導向的醫學教育將勝任能力整合至日常醫療行為中
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
書單:
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101. Epithelioid glioblastoma 分子病理變化,下列何者最爲可能?(A)BRAF V600E mutation(B)FGFR alteration(C)IDH-1 mutat
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2. 對人具有致病性的細菌大多數為?(A)自營菌 (B)異營菌 (C)無機營養菌 (D)以上皆是。
3. 細菌代謝碳水化合物所產生的 H2O2對其本身有害,葡萄球菌會分泌何種酶加以分解?(A)纖維蛋白溶解酶 (B)凝固酶 (C)葡萄球菌激酶 (D)觸酶。
4. 細菌抗藥性的產生除了自體突變之外,經常是由其他細菌轉移得到,下列那一種作用過程是最常見的機轉?(A)接合作用(Conjugation)(B)形質導入(Transduction)(C)形質轉換(T
5. 革蘭氏染色法區分革蘭氏陽性或陰性細菌,是以細菌的何種結構做為鑑別的分類?(A)細胞漿 (B)細胞壁 (C)細胞膜 (D)莢膜。
6. 有關內毒素的敘述,下列何者正確?(A)主要成分為脂多醣(lipopolysaccharide) (B)由真菌或黴菌的細胞質內產生的毒素 (C)毒性僅對血球細胞有作用 (D)經特殊處理能製成疫苗。
7. 下列何者不是內毒素的特性?(A)可引起發燒的症狀 (B)含有脂多醣(lipopolysaccharide) (C)存在於細菌之細胞質內,細菌溶解後方才釋出 (D)主要由革蘭氏陰性菌產生。
8. 在電冰箱的冷藏溫度下(2~6℃),大部分的微生物會如何?(A)停止生長 (B)死亡 (C)緩慢的生長 (D)形成孢子。
9. 細菌在培養基中生長時,菌體的代謝作用最旺盛且抵抗力最低的時期是下列那一個階段?(A)遲滯期(lag phase) (B)指數期(log phase) (C)平衡期(stationary phas
10.下列何種細菌結構的功能,是保護細菌免受吞噬細胞的吞噬作用?(A)鞭毛 (B)莢膜 (C)細胞膜 (D)纖毛。
11.細菌纖毛(fimbriae)的功能為何?(A)運動 (B)分裂增生 (C)運輸養分 (D)附著於細胞或物體表面。
12.不同細菌間之遺傳物質若要產生基因重組,得先將基因自甲菌傳遞至乙菌,下列那一種基因的傳遞方式必須仰賴噬菌體作為媒介?(A)轉形(transformation) (B)轉導(transduction
13.革蘭氏染色中用以區分陽性與陰性的關鍵成份為下列何者?(A)碘液 (B)番紅 (C)結晶紫 (D)95%酒精。
14.青黴素的抗菌機制為何?(A)抑制 RNA 合成 (B)抑制 DNA 合成 (C)抑制蛋白質合成 (D)抑制細胞壁合成。
15.下列何者是常用的消毒牛乳方法?(A)高壓蒸氣法 (B)紫外線照射法 (C)過濾法 (D)巴斯德滅菌法。
16.以鹽醃肉,以糖製蜜餞,是利用何種因素抑制細菌生長?(A) 高滲透壓 (B)高低溫 (C)乾燥(D)強酸強鹼。
17.紫外光殺菌,主要是因為下列何種原因?(A)蛋白質因吸收了波長 260 奈米的紫外光而被分解 (B)細胞壁被紫外光破壞 (C)分解細胞膜 (D)染色體 DNA 形成了胸腺嘧啶雙隅體(pyrimid