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20.吳老師設計一項任務型的華語教學活動,目標任務是訓練學生用華語參加求職面試。下 列教學活動何者與此教學目標最無關聯? (A)練習特指問句 (B)查詢天氣狀況 (C)聆聽就業面試的錄音內容 (D)學
問題詳情
20.吳老師設計一項任務型的華語教學活動,目標任務是訓練學生用華語參加求職面試。下
列教學活動何者與此教學目標最無關聯?
(A)練習特指問句
(B)查詢天氣狀況
(C)聆聽就業面試的錄音內容
(D)學生兩人一組角色扮演,模擬面試情境
參考答案
答案:B
統計:A:0,B:4,C:0,D:0,E:0
難度:計算中
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19.關於寫作教學技巧的描述,下列選項何者有誤? (A)認知寫作:引導學生根據事件或故事發生的先後順序將內容寫出 (B)同儕寫作:引導學生將寫好的句子或文章,交由同學修改後共同討論 (C)鷹架寫作:教
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21.老師在進行詞彙教學時,用「能清洗衣服的機器」解釋「洗衣機」,是運用下列何種教學方法? (A)語境法 (B)歸納法 (C)語素法 (D)搭配法
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22.華語課堂中的詞彙教學,採用「學校→宿舍→校園→教師→學生」的模式,以擴大學生 詞彙量,是運用下列何種教學方法? (A)雙括法 (B)語素法 (C)搭配法 (D)語義聯想法
23.陳老師教漢字時,利用學生已經學過的「美國人」、「圖書館」、「公園」等三個詞,並進 一步指出其中「國」、「圖」、「園」這三個漢字。陳老師可藉此教導學生下列何種漢字結 構特性? (A)對稱 (B)半
24.學習動機是推動人們學習的原因和動力,一般可分為內部動機和外部動機。下列選項中 學習華語的動機,何者與其他三者不同? (A)學華語很有趣 (B)學華語比較好找工作 (C)學華語能得到家人與長輩的讚
25.漢字教學中,關於「集中識字」和「分散識字」教學的描述,下列何者正確? (A)「集中識字」的特點是邊閱讀邊識字;「分散識字」的特點是先識字後閱讀 (B)「集中識字」強調生字在語境中的作用;「分散識
26.華語老師教「把」字句時設計的練習題是請學生重組「進、桌子、教室、把、搬、請」 這幾個詞彙,並說出一個句子。這位老師想訓練學生下列何種能力? (A)漢字書寫 (B)語法結構 (C)辨別詞性 (D)
27.有關中介語概念中所探討的語言石化現象(fossilization),下列描述何者正確? (A)是一種臨時性的語言錯誤,但糾正後還會反覆出現 (B)是學習者在語言習得過程中形成的錯誤且成為習慣,難
28.「疑問代詞」構成特指問句,通常用來代替提問者在句中想要詢問的訊息。下列何者沒有使用「疑問代詞」? (A)請問您貴姓? (B)誰在房間看書? (C)哥哥在哪裡寫功課? (D)你昨天逛街買了什麼?
29.下列對於學習者病句的偏誤類型分析,何者不適當? (A)*不管下雨,我去運動。—誤代 (B)*颱風來了,我覺得明天下雨。—遺漏 (C)*他一定在臺灣能交到許多好朋友。—錯序 (D)*我們下課後,可
30.在鄭老師的華語課中,有位學習者忘記「跳舞」的正確說法,於是他就跳了一段舞來表 達自己的意思。這個學習者運用了下列何種策略? (A)情感策略(affective strategies) (B)迴避
31.有關閱讀理解三種基本模式中的「由下而上」模式,下列敘述何者有誤? (A)閱讀由「涵義」主導 (B)重視詞義與語法結構 (C)通常教學順序為:字詞與讀音→句子→文章 (D)透過組合零碎的字詞,從而
32.華語課堂中學生說出「我去學校明天」時,老師說「喔,你明天去學校,做什麼呢?」 老師是以下列何種回饋類型進行糾正? (A)重述(recast) (B)重複(repetition) (C)引導(el
33.授課老師在正式教學前,先對學生進行檢測,以了解學生的程度,並集中程度相近或學習目標相似的學生;接著每三週針對學生學過的課程內容進行測驗,檢測是否達到學習目標。在這段描述中,包含了哪些測驗的種類?
34.場域獨立(field-independence)和場域依存(field-dependence)代表人們在處理資訊時兩 種截然不同的傾向。有關場域獨立和場域依存認知風格,下列敘述何者有誤? (A)
35.有一個學習者在課堂上學了「昨天、今天、明天」以後,在一次自我介紹中說出「我昨年來臺灣學中文」,該名學生的錯誤用法起因於下列何種語言習得因素? (A)母語干擾 (B)正面遷移 (C)過度類化 (D
2. 最後軸中心點與車尾間之距離,但保險桿不計在內稱為 (A)輪距 (B)軸距 (C)後懸 (D)段差。
3. 具有特種裝置之特種車,後懸不得超過軸距百分之 66.6。但承載 客貨部分不得超過軸距百分之 (A)40 (B)50 (C)55 (D)60。
4. 小客車係指座位在 9 座以下之客車或座位在 (A)20 (B)22 (C)24 (D)25 座以下之幼童專用車,其座位之計算包括駕駛人及幼童管 理人在內。
5. 申請汽車駕駛執照考驗路考未及格者,得於下次申請考驗時免考筆 試,其免考期限為 (A)1 個月 (B)2 個月 (C)3 個月 (D)1 年。
6.小 型汽車置放架,如裝置於車輛後側,其長度不應超過後側車身外: (A)25 公分 (B)30 公分 (C)50 公分 (D)60 公分。
7.汽車或拖車因交通事故遭受重大損壞,經送廠修復者,應申請實 施 (A)無須檢驗 (B)定期檢驗 (C)新領牌照檢驗 (D)臨時檢驗。
8.乙類大客車係指軸距未逾 4 公尺且核定總重量逾 (A)3 (B)3.5 (C)4 (D)4.5 噸之大客車。
9.貨車裝載貨物高度自地面算起,大型車不得超過 (A)3 (B)3.5 (C)4 (D)4.5 公尺。
10.依道路交通管理處罰條例第 43 條規定,駕駛汽車有拆除消音器, 或以其他方式造成噪音之情形者,除處駕駛人新臺幣 6,000 至 36,000 元罰鍰,於 1 年內再度違反者,並吊扣其駕駛執照(A
11. 大型重型機車行駛於快速公路前,應妥為檢查車輛,在行駛途中 輪胎胎紋深度任一點不得不足 (A)1 (B)1.3 (C)1.5 (D)1.6 公 釐。
12. 禁制標線區分為縱向標線、橫向標線、輔助標線,下列何者不屬 於輔助標線? (A)槽化線 (B)網狀線 (C)停止線 (D)機慢車停 等 區線。