16 對品行偏差少年進行介入,一種較著重在人際互動中的認知偏誤或缺陷為焦點的介入模式,是:(A) multisystemic treatment (B) social skill training(C
問題詳情
16 對品行偏差少年進行介入,一種較著重在人際互動中的認知偏誤或缺陷為焦點的介入模式,是: (A) multisystemic treatment (B) social skill training (C) problem-solving skills training (D) parent management training