資訊推薦

• 9. 「陛」原指古代宮殿的最高階，是天子坐以聽政之處。後用「陛下」一詞借指皇帝。下列借代詞，何者正確？(A)「烽火」連三月—借指為「火災」(B)「巾幗」不讓鬚眉—借指為「男子」(C)留取丹心照「汗青」
• 9.送孟浩然「之」廣陵：
• 作文題目：一次難忘的回憶從小到大我們的周遭發生過許多大大小小的事，有些事很快就被遺忘了，但有些事卻是深深烙印在我們的心中。在這些記憶中，有哪一件事是令你印象深刻的，請描述事情的經過及心中的美好感受。
• 1.關於＜西北雨＞一文的說明，下列敘述何者正確?(A)從本課作者對大自然的體驗中，可以領悟到「適者生存，不適者淘汰」的道理(B)作者問：「你說這是戲劇不是戲劇?」說明自己在大雨中的表現很戲劇化(C)「
• 22.〈西北雨〉一文中，作者在描繪西北雨的過程後說：「你說這是戲劇不是戲劇？」下列選項關於這句話的描述，何者錯誤？(A)說明人生就像戲劇一樣，悲歡離合總無常。(B)這是疑問語氣，但實際上帶有肯定的意味
• 14. 有時為了強調重點、平仄合諧、配合韻腳，作者會故意將句子倒裝。下列何者非倒裝句？(A) 月落烏啼霜滿天 (B) 江楓漁火對愁眠 (C) 黃河入海流 (D) 欲窮千里目
• 1.激越：
• （四）2012最爽職缺 台灣環島夢想家徵選活動【題組】7.（ ）有關本則徵選活動，請問哪個說明是錯誤的？(A)參加本活動初審通過者須繳交１分鐘內創意自我介紹短片(B)本活動在今年五月公布經網
• 20、( )儒家士者的特質是胸懷遠大，意志堅定，勇往直前。下列《論語》文句，強調此一道理的選項是：　(A)士而懷居，不足以為士矣　(B)士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也　(C)士不可以不弘毅，任重
• 14.下列疊字的運用，何者錯誤？ (A)小可一進教室，就「酸溜溜」地大聲質問誰弄倒他的桌椅 (B)那隻「瘦巴巴」的流浪狗，看來應該挨餓一段時日了吧 (C)看你動不動就「凶巴巴」的，誰敢跟你做朋友呀 (
• 16.韋丞試著對從美國回來的育聖解說論語「三人行，必有我師焉」這一則短文，請問何者他解釋錯了？(A)「三人行」意指「三個人在一起」 (B)三個人之中我們要學習其中善者，對於不善者要希望他改正(C)只要
• 12.下列關於古詩和新詩的敘述，何者正確？ (A)新詩又稱近體詩；古詩又稱古風 (B)新詩在五四運動後興起；古詩則在五四運動後消失 (C)新詩形式自由，字數、句數、平仄皆不拘；古詩則皆嚴格要求 (D)
• 7.下列「」中的詞語解釋，何者錯誤？(A)舊時茆店「社」林邊：土地廟(B)凡事不宜「刻」：嚴苛，這裡有刻薄的意思(C)聖賢經「傳」：解釋經文的書(D)喻道「透闢」：透徹精闢。
• 10.「下」揚州：
• 5.下列文句按照「敘事句、有無句、判斷句、表態句」的順序排列，正確順序為何？（甲）臺灣是我生活的場域（乙）舞步，形式儘管模糊（丙）我只編過兩個短舞（丁）世界上沒有靈感這回事。(A)甲丁乙丙(B)丙乙甲
• 16.下列文句，何者最能表現出溫馨的氣氛？　(A)僮僕漸睡，內外寂然　(B)紅燭溫爐，手注佳茗　(C)異書在案，朱墨爛然　(D)然或精神不繼，塵務經心。
• 2.織就：
• 【題組】49.關於本文的內容，下列何者正確？(A)聖殤、酒神都是米開朗基羅的繪畫作品(B)十四行詩的真跡手稿可看到米開朗基羅繪製的建築草圖(C)米開朗基羅是通才，在雕刻、繪畫、建築方面都各有成就(D)
• 14、「書就像幫浦一樣，除非你先付出，否則它也不會給你任何東西。」意思同於下列何者？(A)己所不欲，勿施於人 (B)落花水面皆文章 (C)要怎麼收穫，先那麼栽 (D)知人知面不知心
• 親愛的大朋友、小朋友，您好：如果您聽過達文西，那您對米開朗基羅應該就不陌生，這兩位文藝復興時期的巨擘，創造了人類藝術史上不朽的傑作，他們雖互相較勁，但卻又彼此□□□□；他們雖互相諷刺，但卻又彼此互相學
• 【題組】2.(A)縫製　(B)縫補　(C)製作　(D)創作。
• 13.下列各選項「 」中的部分，何者不是該句的主語？(A)「教育」是孔子心愛的職業 (B)「屋頂」上的雨水滴落下來 (C)「助人」為快樂之本 (D) 「第一次的感覺」很奇妙。
• 15. 下列詩詞的賞析，何者錯誤？(A) 欲窮千里目，更上一層樓：藉登樓遠眺抒發感受，並展現作者積極進取的言外之意。(B) 煙花三月下揚州：良辰美景卻要與故友分離，反襯出作者依依不捨之情。(C) 月落
• 7. 兄弟「ㄒ一ˋ」牆：
• 2下列有關「學習」的成語，何者用字正確？(A)映雪囊螢　　(B)斷饑畫粥 (C)懸粱刺骨　(D)鑿璧偷光