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29. 下列何者隸屬於纖毛蟲動物門,可做為石斑魚苗餌料?(A) 游仆蟲 (B) 夜光蟲 (C) 有孔蟲 (D) 放射蟲
問題詳情
29. 下列何者隸屬於纖毛蟲動物門,可做為石斑魚苗餌料?
(A) 游仆蟲
(B) 夜光蟲
(C) 有孔蟲
(D) 放射蟲
參考答案
答案:A
統計:A:0,B:0,C:0,D:0,E:0
難度:計算中
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28. 棘冠海星以珊瑚蟲為食,有些地區之珊瑚深受其害,有關海星的敘述,下列何者正確? (A) 管足伸縮有調節滲透壓的功能 (B) 成體由體盤和腕構成,不具有內骨骼 (C) 體壁由表皮層及真皮層所構成
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30. 有關六放海綿綱的敘述,下列何者正確? (A) 是多孔動物門中,物種數量最多的綱 (B) 骨骼中無海綿質,全由矽質骨針構成 (C) 體呈兩側對稱,矽質骨針呈六放體 (D) 大多數生活在一百公尺以
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31. 有關脊索動物的敘述,下列何者正確? (A) 文昌魚口成圓盤狀,具奇鰭 (B) 盲鰻體被盾鱗,無上、下頷 (C) 海鞘成體由被囊包覆,多數行固著生活 (D) 板鰓類皮膚常被圓鱗,腸短具有螺旋瓣
32. 俗稱「海腸」的單環棘螠蟲,隸屬於下列哪個動物門? (A) 刺胞動物門 (B) 多孔動物門 (C) 軟體動物門 (D) 環節動物門
33. 下列何者比較適合製成藝術品及飾品? (A) 紅蟲 (B) 扇貝 (C) 馬蹄蝦 (D) 豐年蝦
34. 下列何者的背甲可作為水杓之用? (A) 馬蹄蟹 (B) 椰子蟹 (C) 螯蝦 (D) 藤壺
35. 下列何者會刮食珊瑚表面的藻類,而對珊瑚有益? (A) 海參 (B) 海星 (C) 海膽 (D) 海百合
36. 下列何者可做為釣魚用的魚餌和蝦類養殖的生物餌料? (A) 多毛蟲 (B) 扁蟲 (C) 吸蟲 (D) 輪蟲
37. 下列何者是十足目龍蝦的幼體? (A) 面盤幼體 (B) 長腕幼體 (C) 葉形幼體 (D) 浮浪幼體
38. 下列何者具有琵琶形的貝殼? (A) 法螺 (B) 鳳螺 (C) 鮑螺 (D) 寶螺
2. 周老師進行資優學生情意發展課程時,引導學生具備對壓力的多元觀點,發展應對壓力的多元策略,反思挫敗的意義,面對並有效調適負面情緒,配合十二年國教核心素養,較偏屬於哪一項? (A)身心素質與自我精進
3. 小光是內省智能很高的學生,以下哪一種行為與內省智能較無關聯? (A)自律、自知和自尊 (B)能從各種回饋管道中瞭解自己的優缺點 (C)喜愛獨處並思考規劃自己的人生 (D)能覺察與區分他人與自己的
4. 有關資優學生過度激動特質的描述,下列何者較為適切? (A)過度激動特質會影響資優學生的人際關係與社會地位 (B)資優女生的心理動作過度激動特質普遍高於男生 (C)資優學生有較高的神經過度激動特質
5. 國中資優生小風近來學業成績低落,也找不到學習的興趣,在班上會發出怪聲干擾同學學習,普通班老師與資優班老師都發現到,若依據學校三級輔導機制,下列哪一種輔導較適合此階段的小風? (A)預防性輔導 (
6. 有關學習障礙資優學生常見的學習情形,下列何者有誤? (A)缺乏學習興趣,也不會給自己壓力 (B)拼字及書寫能力在平均水準以下 (C)無法應付大量的書寫作業 (D)過度依賴外在性增強
7. 小琪是一位數理資優女生,阿嬤常跟她說女生當老師最好,工作穩定將來也比較有時間照顧家裡,小琪將來想從事科學研究但又害怕自己能力不足,目前她最需要的是哪方面的輔導? (A)學業輔導 (B)生活輔導
8. 根據 Rimm 所提出的三焦點模式,除了評估與溝通,下列步驟何者更有助於學生找到適合的生涯方向? (A)改變重要他人的期望 (B)角色楷模與典範 (C)改善技巧 (D)學校與家庭功能的強化
9. 資優班陳老師想要培養學生對別人觀點的同理能力,下列哪些教學方法較能達到此目的?甲、利用角色扮演、角色互換乙、教導學生各種有關情緒和感覺的語彙,討論曾經有過的情緒表現丙、教導學生透過聲音、語調、姿
10. 依據現行特殊教育法規,下列有關資優學生的安置與輔導方式,何者正確? (A)A 國中將校內鑑定的 30 位數理資優學生安置於集中式資優班 (B)B 國中利用暑假舉辦三天的資優生夏令營,這是屬於充
11. 有關 Betts 提出的資優學生自動學習者模式,下列各個向度的敘述何者正確? (A)「定向」向度的目的在於建立自我的了解、群體關係、了解資優,並解釋模式的意義 (B)「專題討論」是增進學習技巧
12. 張老師想利用「加深」的方式為資優學生進行課程調整,以下作法何者較為適切? (A)進行水平充實 (B)增加內容的複雜度 (C)增加內容的廣度 (D)加入學習內容的多元性
13. 以「界定研究問題」、「擬定研究計畫」、「運用研究工具」為內涵的獨立研究課程,請問這是屬於哪一層面的學習表現向度? (A)研究態度 (B)研究方法訓練 (C)獨立研究技能 (D)研究概念與思考能
14. 資優班王老師在上獨立研究課程時,透過提問來幫助學生覺察思考並培養心智習性,以成為良好的批判思考者。請問以下哪個問題較能引發學生「追求精準」的心智習性? (A)「你如何知道你的答案正確?」 (B
15. 資優班自然科老師發現國一的數理資優班學生小志數學能力優異,喜歡觀賞科學影片,但在閱讀國字時經常無法讀出正確的音且不了解其意,而且閱讀速度緩慢。以下哪些教學輔導策略較為適切?甲、透過科學獨立研究
16. 資優班老師在獨立研究課程中,如果要引導學生從實徵資料探索獨立研究的主題,下列何種做法較為適切? (A)從網路上看到知名網紅拍攝的影片進行研究 (B)從酸鹼反應與滴定原理嘗試開發天然的指示劑 (
17. 下列何者為證實光子也有粒子性的重要實驗? (A)光電效應實驗 (B)密立坎油滴實驗 (C)陰極射線管實驗 (D)拉塞福散射實驗
2. Three cells with distinct volumes and surface arcas are listed in the following table:Based on da