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50.下列何者為皮亞傑(J. Piaget)認知發展論中之前運思期學習者的認知發展特質? (A)具保留概念 (B)不可逆思考 (C)去自我中心 (D)能多重分類。
問題詳情
50.下列何者為皮亞傑(J. Piaget)認知發展論中之前運思期學習者的認知發展特質?
(A)具保留概念
(B)不可逆思考
(C)去自我中心
(D)能多重分類。
參考答案
答案:B
統計:A:26,B:95,C:8,D:5,E:0
難度:簡單
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7.依《醫宗金鑑.訂正仲景全書傷寒論注》,發汗若下之,病仍不解,煩躁者,下列何方治療最適當? (A)茯苓四逆湯 (B)通脈四逆湯 (C)通脈四逆加豬膽汁湯 (D)四逆湯
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52.以下有關 Piaget 認知理論的敘述,何者是正確的? (A)兒童到了具體運思期才開始出現抽象思考能力 (B)要藉由教育來促進學習,加速兒童認知發展 (C)是研究人類知識發生與發展的發生知識
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9.依《醫宗金鑑.訂正仲景全書傷寒論注》,有關陽明病兼發黃證,下列敘述何者錯誤? (A)傷寒發汗已,身目為黃。所以然者,以瘀熱在裏不解故也 (B)陽明病無汗,小便不利,心中懊憹者,身必發黃 (C)傷
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10.依《傷寒論》,三陽合病邪熱偏重於陽明的證治,下列敘述何者錯誤? (A)必太陽之頭痛發熱 (B)陽明之惡熱不眠 (C)少陽之耳聾寒熱等證 (D)當審其未經汗下,身熱自汗出,主以小承氣湯
19.關於二尖瓣閉鎖不全,下列敘述何者錯誤? (A)可能原因包含myxomatous degeneration、rheumatic heart disease、infective endocardi
11.依《傷寒論》:「傷寒八九日,下之,胸滿煩驚,小便不利,譫語,一身盡重,不可轉側者」之病因病機, 下列敘述何者錯誤? (A)誤下邪氣內陷,形成表裡俱病,虛實互見的變證 (B)少陽樞機不利,三焦決
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12.依《傷寒論》,有關柴胡加龍骨牡蠣湯的敘述,下列何者錯誤? (A)本方能和解少陽,通陽瀉熱,重鎮安神 (B)以小柴胡湯和解樞機,但因邪熱瀰漫全身,故去人參、甘草 (C)桂枝以通陽和表 (D)大黃
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