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• 33、职业心理咨詢师属于 ．角色。(A)表现型 (B)功利型 (C)先赋型 (D)不自觉
• 25、在日常工作和生活中，对于自己所接触的那些人，你一般会 ．。(A)接触一次就能够记住对方的姓名、容貌(B)只有多接触几次，才能记住对方(C)总也记不住对方是准，经常会弄混淆(D)不管能不能记住对方
• 73、整理归纳临床资料时应考虑的因素是 ．。(A)求助者对他人印象和治疗情况的评价 (B)求助者生物、心理和自我意识的情况(C)心理咨詢师人际、工作和生活环境的情况 (D)最后考虑与处置方案
• 70、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有 ．的性质。(A)积极　　　　　　　　　　 (B)双向作用(C)消极　　　　　　　　　　 (D)定势作用
• 62在海德的P-O-X模型中，两种关系否定，一种肯定，则存在（）。(A)不平衡状态(B)平衡状态(C)强平衡状态(D)弱平衡状态
• 87、记忆是 ．。(A)改变信息和知识经验的存储方式的过程(B)人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程(C)过去的经验在头脑中的反映(D)人脑对客观事物间接的、概括的反映
• 21、某员工是你的好朋友，一次你发现他私自拿走了公司的一件小物品。你会．。(A)装作没看见(B)私下劝他以后不要再拿(C)要他归还(D)报告领导
• 58、以50为平均数、以10为标准差来表示的分数通常叫 ．。(A)Z分数 (B)T分数(C)标准九分数 (D)离差分数
• 34、态度概念的ABC模型中，B是指 ．。(A)认知成分 (B)行为成分 (C)情感成分 (D)行为倾向成分
• 28、人们在从事某种活动前的心理准备状态称为 ．。(A)迁移 (B)定势(C)态度 (D)动机
• 27、干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为 ．。(A)前摄抑制和倒摄抑制 (B)前干扰和后干扰(C)前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制 (D)远干扰和近干扰
• 33、态度的ABC模型中．B指 ．。(A)行为 (B)情感 (C)感觉 (D)行为倾向
• 26、第二部分 理论知识 26～125题，共100道题，满分为100分．一、单项选择题 26～85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑．一般认为，华
• 20、一位司机为抢救一个受伤的路边行人，反而为被救的人所讹诈，你的感受是．。(A)好人难做(B)公道自在人心(C)世风日下，人心不古(D)好人自有好报
• 41、自我管理程序依据的原理是 ．。(A)投射技术(B)操作条件反射(C)关注技术(D)经典条件反射
• 71、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是 ．。(A)归因　　　　　　　　　　 (B)态度(C)动机　　　　　　　　　　 (D)情绪
• 29、注意是一种 ．。(A)心理状态 (B)心理过程 (C)认识过程 (D)认知过程
• 36、一般来说， ．之间容易出现近因效应。(A)不熟悉的人 (B)上下级 (C)第一次见面的人 (D)亲密的人
• 88、侵犯的构成要素包括 ．。(A)伤害行为 (B)侵犯动机(C)社会评价 (D)社会规范
• 29、注意属于 ．。(A)认知过程 (B)情感过程(C)意志过程 (D)心理状态
• 75、修饰性反问引起的后果是 ．。(A)对方自我探索过多 (B)谈话内容过于具体(C)对求助者毫无益处 (D)使求助者过分依赖
• 64维果茨基的心理发展观认为（）。(A)心理发展是指低级心理机能的发展(B)人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的(C)心理发展是一个外化的过程(D)心理发展取决一个人的成长经历
• 89、游戏对儿童心理发展的意义在于 ．。(A)促进认知 (B)实现自我价值(C)培养健全人格 (D)增强体质
• 74、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是 ．。(A)它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式(B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系(C)该因素无论形式如何改变，其本身性质不变(D
• 30、遗忘的进程通常是 ．。(A)先慢后快 (B)先快后慢(C)倒u型曲线 (D)U型曲线