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• 7. 「熠熠與娟娟，池塘竹樹邊；亂飛同曳火，成聚卻無煙。微雨灑不滅，輕風吹卻燃；舊曾書案上，頻把作囊懸。」上述詩作所描寫歌詠的對象是：(A)蟬 (B)蛾 (C)螢 (D)蝶。
• 8. 荀子〈勸學〉：「干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也」，意思是：(A)性雖相近，教化各異 (B)有教無類，各呈特質 (C)入境隨俗，多元融合 (D)因材施教，適材適所。
• 24. 子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也」，針對文中的生活態度，最適合的選項是：(A)超然物外 (B)安貧守道 (C)安常守故 (D)高風亮節。
• 9. 閱讀下文，推斷 □□□ 內最適合填入的詞語依序為何？「半世紀前，阿姨開了間糕餅店，□□□ 因塑形切下的邊邊角角或做壞了的麵包。當時家家戶戶物質生活並不富裕，同學都羨慕我有免費的麵包可吃，□□□我
• 10. 下列哪些文句何者屬於「季節情境」的描寫：(A)明月出天山，蒼茫雲海間(B)浮雲遊子意，落日故人情 (C)永結無情遊，相期邈雲漢(D)草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
• 23. 下列選項何者與＜出師表＞：「夙夜憂嘆，恐託付不效」之「效」義相同？(A)苟臨危「效」命，尚當不顧以奮身(B)願陛下託臣以討賊興復之「效」(C)若真也葬花，可謂東施「效」顰(D)不「效」，則治臣
• 11. 台灣古典詩中有對於在地特產的詩作，閱讀下列詩歌，是指哪一項台灣美食小吃呢？「細細熬成貯玉缸，非同凡草品無雙。醍醐漿與金莖露，一樣嘗時熱氣降。」(A)仙草冰 (B)芒果冰 (C)杏仁露 (D)豆
• 12. 「質而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。」上述對聯所描寫的人物是：(A)李白 (B)王維 (C)陶淵明 (D)白居易。
• 13. 「士生於世，使其中不自得，將何往而非病？使其中坦然，不以物傷性，將何適而非快」，上文所呈現的心境，最接近下列哪一選項？(A)人間如夢，一樽還酹江月(B)莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行(C)料得
• 14. 閱讀下文，推斷「即使我小心翼翼地做出臣服不具攻擊性的動作」應填入何處，可使全文最為通順？「常會撞見一隻很有威嚴的成年公猴端坐小徑中央， 甲 ，擋住我此行去路， 乙 ，也許是位階很高的猴王
• 15. 閱讀下文，推斷□□□□內最適合填入的詞語依序為何？「為了觀察溪鳥，連續兩三個鐘頭枯坐在岩石後，我已□□□□，溪鳥們多半沒有這種鎮靜功夫。魚狗的捕魚方法是□□□□。雖然是體型最小的溪鳥，牠卻最聰
• 25. 「藉由一路蜿蜒而上的／山路／不斷做出選擇」，仔細推敲上文所描繪出的中文「字形」是：(A) 出 (B)岩 (C)岔 (D)忐。
• 16. 閱讀下文，根據文意推斷敘述的重心，填入________內，可使全文完整而明確。「我一直認為_________。故事之所以需要編纂，是因為收成文字。轉折、關鍵需要剪裁順應文氣，像一盤大廚的菜，摘
• 1. 將兩個分別為 40 微法拉、60 微法拉的電容串聯，則其等效電容值為多少微法拉?(A)24 微法拉(B) 50 微法拉(C) 100 微法拉(D) 200 微法拉。
• 閱讀下文，回答 17~18 題 石虎（leopard cat）又稱做豹貓、山貓，身上似豹斑的花紋讓人看到都會驚歎牠的美麗。和家貓最簡單的分辨方式是，石虎耳後有明顯的白斑。若從正面觀察，最明顯的就是石虎
• 1. 冷凍系統中，下列何位置的冷媒壓力最低？(A)壓縮機出口(B)蒸發器出口(C)冷凝器出口(D)膨脹裝置入口。
• 【題組】18. 依據上文，文中_________內應填入哪些文句，最能符合上下文意的推斷？(A)飽食後打鬥而死(B)飽食後被車撞死(C)啃食後打鬥而死(D)啃食後被車撞死。
• 19. 下列何者「 」中的讀音與其他三者不同？(A)倚「扉」而望 (B)「誹」謗之木 (C)明星「緋」聞 (D)霪雨「霏」霏。
• 20. 下列「」內的通用字，何者錯誤？(A)吾時「俯」而不答──「伏」(B)其「原」皆生於無恥也──「源」(C)以此「伏」事公卿，無不寵愛──「服」(D)天下「其」有不亂，國家其有不亡者乎──同「豈」
• 21. 乾□、鼓□、暴□，以上□的字，依序應填入何者最適合？(A)噪／燥／譟 (B)燥／噪／譟 (C)燥／譟／躁 (D)噪／燥／躁。
• 22. 閱讀下文，推斷□□內最適合填入的詞語依序為何？「夕陽煥照，紅霞滿天飛 ，船隻落寞在回航的航線，蓊鬱遠山以其□□不變的姿態橫亙浪緣 。飛魚照樣飛起身來，照樣衝落至上，鬼頭刀十分從容，滿滿□□住我
• 23. 下列「 」中的注音寫成國字後，何者兩兩相同？(A)揶「ㄩˊ」嘲弄／至死不「ㄩˊ」(B)心無旁「ㄨˋ」／好高「ㄨˋ」遠(C)動員「ㄎㄢ」亂／查「ㄎㄢ」災情(D)「ㄐㄧㄝˊ」然不同／攔「ㄐㄧㄝˊ」
• 24. 「異代不同時，問如此江山，龍蜷虎臥幾詞客；先生易流寓，有長留天地，月白風清一草堂。」上述對聯所描寫的人物是：(A)韓愈 (B)李白 (C)杜甫 (D)蘇軾。
• 1.有關身心障礙學生的教育安置，下列何種學習環境限制最小？(A)資源教室(B)自足式特殊班(C)通學制特殊學校(D)普通班輔以巡迴教師服務
• 25. 下列詩句，何者蘊含「今昔之嘆」？(A)天下英雄氣，千秋尚凜然(B)勢分三足鼎，業復五銖錢(C)得相能開國，生兒不象賢(D)淒涼蜀故妓，來舞魏宮前。