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【題組】25. 關於庭中有奇樹一詩架構和所蘊藏的情感安排,下列敘述何者錯誤? (A)觸景:「庭中有奇樹,綠葉發華滋。。」因為樹花盛開美好有了感觸 (B)生情:「攀條折其榮,將以遺所思。」:因著花的美好
問題詳情
【題組】
25. 關於庭中有奇樹一詩架構和所蘊藏的情感安排,下列敘述何者錯誤?
(A)觸景:「庭中有奇樹,綠葉發華滋。。」因為樹花盛開美好有了感觸
(B)生情:「攀條折其榮,將以遺所思。」:因著花的美好想起美好的友誼,想藉著送花傳遞思念
(C)頓挫:「馨香盈懷袖,路遠莫致之。」路遠無法送達的失望無奈心情
(D)點旨:「此物何足貴?但感別經時。」:分別已久,情感漸淡,徒惹傷悲。
參考答案
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26.下列各項「 」中的詞語,何組詞性「不同」? (A)白日「放歌」須縱酒/在星輝斑斕裡「放歌」 (B)你沒有老子,是多麼得意的事!好用來「說嘴」/才「說嘴」就打了嘴 (C)他「躊躇」了一會兒,終於決
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27.「貞觀中,突厥人史行昌職守玄武門,食而捨肉,人問其故,曰:『歸以奉母。』太宗聞而嘆曰:『仁、孝之性,豈隔華夷?』賜馬一匹,詔令供其母肉食。」根據這段文字,下列何者正確? (A)史行昌任職後,才知
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【題組】26. 關於兩詩的體裁說明說明,下列何者正確? (A) 庭中有奇樹總共有八句,五言,可以歸納是五言律詩 (B) 從庭中有奇樹偶數句最後一字是:「滋、思、之、時」,可見古體詩不一定要押韻 (C)
【題組】8.根據上文來看,下列哪一禑人最容易找到快樂?(A)能靜:相亯成尌全憑自己,粉絲支持只是必然的結果(B)華仔:全力投入最愛的演藝事業,不論起伏堅持下去(C)俊傑:每周查看唱片銷售排行榜,督促自
28.「藏書室是一處有著許多迷睡靈魂的神奇陳列室,當我們呼叫他們,這些靈魂就會甦醒過來。」下列何者最能體現這段話的精神? (A)透過閱讀,讀者可與作者心靈相通 (B)許多作家的靈魂寄寓在藏書室中 (C
棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。長風萬里送秓雁,對此可以酣高樓 1。蓬萊 2文章建安骨 3,中間小謝又清發 4。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生
【題組】27. 行行重行行「胡馬依北風,越鳥巢南枝」的涵義為何? (A)眷戀故鄉 (B)路途遙遠 (C)喜新厭舊 (D)隨遇而安。
29.下列文句,何者文意最為通暢? (A)七歲孩童尚且能明白如此簡單的道理,倒不如是大人 (B)只要腳踏實地工作,才能獲得成功 (C)面對敵國威脅,將軍寧可背水一戰,也不願苟且偷生 (D)與其思考如何
貓以舌頭快速舔嘴唇,這個訊號透露出牠愈來愈激動,也表示有東西強烈吸引牠或使牠困徬。貓的目光會凝視著讓牠激動的來源,然後開始清理鼻子或嘴巴四周的毛鬚。其實,貓的這禑行為,尌好比人類在困徬或煩躁時會搔頭一
30.下列關於作者的說明,何者「有誤」? (A)陳冠學筆下的田園生活有樸實的土地芬芳,也有耕種者的辛苦與期盼,是台灣最有資格被稱為「現代陶淵明」的作家 (B)白居易其詩重在社會寫實,反映民生疾苦,力求
【題組】28. 行行重行行的詩句解釋下列何者錯誤? (A) 「衣帶日已緩」是因為人愈來愈臃腫,所以需要放鬆衣帶 (B) 「衣帶日已緩」因為思念而身體日漸消瘦 (C)「思君令人老」的老是因為思念憔悴,心
【題組】29. 行行重行行的說明下列何者正確? (A)利用類疊「行行」表現離別的匆忙、急促 (B)「越鳥、胡馬」都是在借指思念的人 (C)「會面安可期?」利用反問點出等待已久,不知何時能相見。 (D)
【題組】10.有關本文的寫作脈絡,其次序應為下列何者?(A)甲丁乙丙 (B)丁甲丙乙 (C)甲乙丁丙 (D)丁丙甲乙甲、列舉許多物禑不同的替代性動作 丙、以實驗證明貓科動物最喜歡的替代性動作乙、推論貓
題組(二) 那大聖趁著機會,滾下山崖,(甲)伏在那裡又變,變一座土地廟兒:大張著口,似個廟門;牙齒變做門扇;舌頭變做菩薩;眼睛變做窗櫺;(乙)只有尾巴不好收拾,豎在後面,變做一根旗杆。真君趕到崖下,不
題組(三)語法是語文裡構詞和造句的規律,請就下列各題找出最適合答案,。【題組】32. 關於「字」與「詞」的說明,下列何者正確? (A)「字」是語言使用上可以表達意義的基本單位 (B)「詞」是書寫時的基
【題組】31. 眾鬼判「無不驚心」,原因為何? (A)真君變成孫悟空 (B)孫悟空的法術實在高明 (C)一下子出現兩個真君 (D)忽然冒出一個年邁的老爺爺。
【題組】33. 凡能表達具體概念的詞,稱為實詞,下列何者「」詞性說明正確: (A)嗟哉「斯」徒輩:名詞 (B)路遠莫「致」之:動詞 (C)塞外的「風霜」:形容詞 (D)無邊的秋色「攔」你不住:副詞
【題組】35. 下列關於數量詞的使用,何者不當?「小天一早天還黑濛濛,出發打羽球。走在慘灰的曉霧中,經過(A)一宿無眠,小天紅著雙眼看逐漸的隱沒(B)一河銀漢,想起昨夜硬吞下的(C)一頓敗仗,(D)兩
【題組】34. 僅作為語言結構的或表示某種語氣的詞,稱為「虛詞」。下列何者「」詞性說明正確:(A)「嗟哉」斯徒輩:助詞 (B)徐噴「以」煙:連詞 (C)必「也」射乎:嘆詞 (D)將「以」遺所思:介詞。
【題組】18.下列文句「」中的詞,何者改成單詞後,意義不變?(A)玉妮擅國樂,昨夜為大家彈奏「琵琶」→琵 (B)昨天語薇到「蝴蝶」谷,觀賞美麗的風景→蝴(C)俊傑家裡養了「鸚鵡」,逢人便誇這種鳥類善解
20.猴群進入水簾洞後,石猴說了一段話勸服猴群拜他為王。以下哪一句話並非他說服猴群的主要論點?(A)「人而無信,不知其可。」(B)「你們才說有本事進得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進來又出
19.「慈烏失其母,啞啞吐哀音」上下兩句具有「因果」關係─因為「慈烏失其母」,所以「啞啞吐哀音」。下列各句,何者未具有「因果」關係?(A)竹喧歸浣女,蓮動下漁舟(B)三折肱成良醫(C)開筵面場圃,把酒
21.作者使用了許多疊字詞來製造節奏感,在日常生活中,我們也經常使用疊字詞來形容人、事、物,使句子更加鮮活。下列疊字詞的使用不恰當?(A)「皚皚」崇林,文風鼎盛,作育英才,北台灣之星(B)我們都是鐵「
(四)閱讀題組 10%(1~5 題,共 5 題,一題 2 分,共 10 分)煩悶至少是對現實的欠缺還有敏感,還可能激起努力;消沉對現實的欠缺根本就麻木不仁,絕不會引起改善的企圖。 1.這段節錄自朱光潛
23.「君子無所爭,必也射乎。」其中「也」,表示停頓的語氣。以下四個選項中,何者「也」字的解釋較不合理?(A)「是不為也,非不能也。」—表示判斷或肯定的語氣。(B)「柴也愚,參也魯。」—表示停頓語氣。
22.下列「」中的字,何者經替換後,文意改變了?(A)「爾」獨哀怨深:汝(B)將以「遺」所思:留(C)使爾悲不「任」:堪(D)母「歿」喪不臨:亡
有曾遇大蛇的,侈言闊十丈,長百丈,聞者不信。其人遽減二十丈,人猶不信。遞減至三十丈二十丈,遂至十丈,忽自悟其謬曰: 「啊呀!蛇竟長□了。」【題組】2.□內應填入(A)圓(B)角(C)方(D)高